龙活动策划优秀5篇

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Animai
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在一场精彩的活动来临前,我们需要用心的制定一份活动策划,活动策划是活动开展前制定的一份书面表达,下面是调研范文网小编为您分享的龙活动策划优秀5篇,感谢您的参阅。

龙活动策划优秀5篇

龙活动策划篇1

教学目的:

1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合,画出有趣的下雨天。

2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏,学习色彩的明度,冷暖,色相对比。

教学准备:

1、色彩大拼盘图一张。

2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。

教学过程:

一、认识色彩明度对比讨论。(出示色彩大拼盘)

1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉?

2、上面有那些颜色?(有了这些颜色产生强力 对比)

3、那些颜色最亮?那些颜色最暗?那些颜色最深?那些颜色最浅?

4、怎样使颜色变浅呢?(一种原色加白)

二、讲解玩色方法

今天,我们来玩色彩冷暖对比,明度变化的游戏。

1、色彩冷暖对比: 如画雨点,我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时,首先要考虑画纸底色的对比,最好用冷色的卡纸作雨天的背景,如(深蓝、紫色、黑色)等。

(试一试:师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。)

2、色彩明度变化:如画水花,我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。(请幼儿试画)

你们看这样玩色有趣吗?你们想玩吗?

三、幼儿操作、探索

1、我们在玩色前,先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景,然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。

2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画,去感觉色彩的对比,画出有趣的下雨天。

四、欣赏、交流

1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么?

2、讲一讲,我画的雨天人们在干什么,发生了那些”趣事“?

龙活动策划篇2

开业活动目的:

1、确立公司(营销中心)的公众形象,赢得各大媒体的关注。

2、通过开业活动聚集人气,展现贝亚克的全新形象,提高知名度。

3、通过开业活动,加强公司(营销中心)在当地的影响,推动销售工作。

4、通过独特的活动形式、吸引公众与媒体视线,提高传播效果。

一、整体构思

1、以剪彩揭幕、奠基典礼为主线,通过售楼部剪彩揭幕、工地奠基典礼、馈赠礼品、庆祝酒会来完成活动目的。

2、通过活动传播开始内部认购的信息,使潜在消费者获得信息。

3、通过活动的间接影响,使更多的潜在消费者对楼盘的开发建设和销售有一个基本的了解,进而吸引既定的目标人群。

4、通过活动的各种新闻传播,让既定目标人群确认自己了解的楼盘信息,较其他方式更为客观。

二、整体气氛布置

整个会场将配合售楼部剪彩揭幕和奠基典礼的主题,以剪彩揭幕、奠基典礼的热烈喜庆和庄重气氛为基调,工地二十个空飘气球悬挂空中作呼应,并输出海信地产开始认购的信息。售楼部内以红、黄、蓝相间的气球链造型装点一新。主干道及售楼部、工地入口布置有标志的彩旗,售楼部内墙布置展板,保证做到气氛庄重热烈。

1、售楼部的.布置

(1)在主干道两侧插上路旗及指示牌。

(2)悬挂奠基典礼暨售楼部开业庆典横幅。

(3)充气拱形门一个

(4)门口铺红色地毯,摆花蓝和鲜花盆景。

(5)售楼部内四壁挂满红、黄、蓝相间的气球。

(6)售楼部门匾罩红绸布。

2、奠基现场(工地)布置

奠基现场二十个空飘气球悬挂空中,文字“热烈祝贺奠基典礼暨售楼部开业庆典顺利举行”或“欢迎您参加奠基典礼暨售楼部开业庆典”。在奠基现场放置一块青石碑,若干把扎有红绸带的铁铲。

3、主会场区

(1)在主会场区的入口处设置一签到处,摆放一铺红布的长木桌,引导佳宾签到和控制入场秩序。

(2)会场周围设置两只大音箱和有架话筒,便于主持和有关人员发言讲话。

(3)乐队和舞狮队位于主会场主持区一侧。

三、活动程序设置

作为一个庆典活动,欢庆的气氛应浓烈,我们计划用一部分欢庆活动来起到调动会场情绪的作用。

由舞狮活动来制造喜庆气氛,也是为以后的项目打气助兴作准备。

由于它费用低、收益大、最容易制造气氛和场面。

故而,以舞狮活动作为开业仪式上的一个组成部分最为合理。

另外,应当由司仪主持庆典活动全过程,由司仪来穿针引线,才能使会场井然有序。

具体活动程序设置:

09:00售楼部迎宾(礼仪小姐引导嘉宾签名和派发资料)

09:20礼仪小姐请嘉宾、记者到主会场

09:30乐队奏曲和司仪亮相,宣布奠基典礼暨售楼部开业庆典开始,并向嘉宾介绍庆典活动简况,逐一介绍到场领导及嘉宾;

09:50 公司老总致词(致词内容主要是感谢各级领导在百忙之中抽空前来参加的开业仪式。并对公司及本项目进行简短介绍;

10:00市领导讲话(内容主要为祝贺词及项目开发的意义)

10:20剪彩仪式。

10:30揭幕仪式。

10:42舞狮表演。

10:50司仪请嘉宾随舞狮队的引领进入奠基现场。

11:00燃放鞭炮,乐队乐曲再次响起。(礼仪小姐为嘉宾派发铁铲)

11:10嘉宾手持铁铲参加奠基活动。

11:20邀请嘉宾前往售楼部参观和稍作休息(这时售楼部应有专人为手持报纸宣传单页的市民派发礼品)

12:00××酒店,庆祝酒会开始(酒会可以以西式自助餐形式,气氛融洽又高雅)。

四、活动配合

1、活动总负责――总务组:负责活动总体进展,确定嘉宾名单人员配置:暂定1人。

2、现场总协调――会场组:协调现场各工序间工作。人员配置:暂定1人。

3、道具准备――后勤组:负责购买活动所需材料及用品,活动结束的清理会场。 人员配置:暂定2人。

4、对外联络――公关组:负责派送请柬,联系乐队、舞狮队、司仪、新闻媒体、酒店等。 人员配置:暂定4人。

5、宾客接待――接待组:负责嘉宾签到处,发放资料,为嘉宾佩戴贵宾花,引导车辆停放,活动结束后,负责送客。

人员配置:暂定4人。

五、媒体配合

12月18日的开业仪式是楼盘的首次亮相。这次关键性的亮相将影响到今后整个楼盘的销售。

所以本阶段广告宣传以塑造企业形象和建立品牌知名度为目标,从而尽快奠定人们心目中的档次和形象。本阶段我们将主要采用报纸、电视、宣传单页和条幅等传播媒体和传播方式,以大量的硬性广告来宣传项目。

龙活动策划篇3

1、活动学科:小学数学

2、活动名称:专题研究

3、活动时间:xxxx年10月23日,下午2:30

4、活动主题:计算教学中如何有效进行解决问题的教学。

(1)主题活动确立的背景。

传统的计算教学往往把计算与解决问题分割开来,纯粹为了计算而教,把计算教学的目标局限于计算本身,在课堂教学中把计算作为专门的技能来学习,使计算教学与现实生活明显脱节。新课程对计算教学进行了相当大的修改和调整,《新课程标准》在课程实施建议中明确指出:要“让学生在生动具体的情境中学习数学”。 新课程把应用题教学不作为单独的学习内容,而是渗透在计算教学当中。在计算教学中为学生提供一个模拟的现实生活情景,让学生在问题的提出和解决过程中引出计算问题,学习计算的意义和方法,这已成为新课程理念下计算教学的一个重要策略。但由于没有很好地理解计算与情景的关系,在具体的实践中往往存在一些偏差。

①课改初期,教师们往往设计了内容丰富的情景吸引学生学习,在教学过程中又没有较好地把握情景与教学之间的合理关系,一味地让学生收集信息提出数学问题,冲淡计算方法的教学,导致计算课与解决问题的课分不清楚。我们发现,为了体现计算与应用的密切联系,在计算教学时不少教师总是从实际问题引入,在学生初步理解算理后,马上就去解决大量的实际问题。表面上看,学生的应用意识得到了培养,但另一方面我们也发现,学生常常是算式列对了,计算错误率却很高。一段时间下来,发现学生的计算能力并未达到目标,于是再反过来进行大量的训练,使得不少学生短时间内似乎计算正确率和速度提高不少,但实际上违背了学生的认知规律,学生的计算技能并没有实质性的提高,更严重的是这种简单化的处理大大挫伤了学生的学习热情。

②此外,苏教版教材教学内容的呈现方式多是情景图,不是用文字叙述,也不讲概念和数量关系,该学习的知识例题不一定出现,使数学知识的主线不在清晰,对于没有经验的教师不知道如何把握。新教材中有关解决问题的策略涉及的不是很多只有一、二道例题,教师感到问题的解决到底有多少策略。在教材中一个例题有两个知识点,而且都是重点一是解决计算的算理、算法问题。二是解决实际问题教学时是偏重算理、算法还是解决问题,既关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程等。

面对这一变化,教师在实践教学中常常感到困惑:教学中是把分析问题的数量关系作为教学的重点,还是把计算教学的运算顺序作为教学的重点?课堂教学中又该如何处理好计算教学和解决问题的关系?这些问题亟待我们去反思、解决。

③计算教学一直以来是小学数学教学的重点,小学数学中60℅多的内容是计算教学,但在平时的教学中,教师们觉得计算教学在设计上没什么新花样,也很难上出精彩,。计算教学的目的是要让学生形成技能,必须通过多练,但最后还要落得个“机械重复”。不练吧,学生的计算一塌糊涂,更谈不上形成能力。因此,公开课很少有人上这类课。

鉴于上述种种原因我们确立了此主题在教师和教研员中进行研讨,寻找解决问题的策略,提高教师教学的效率。

(2)、主题活动需要研究的问题。

一是:如何既要关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程。

二是:如何把握训练类型和知识点的相结合,找准训练的目的性。

5、主题活动预期的目的。

通过研讨活动,找到一些具体的策略方法,灵活运用于课堂教学,促使学生的计算能力和解决问题的能力得到均衡发展。

教师即要注意解决问题教学中数量关系的分析,又要注意在解决问题的过程中,结合数量关系的分析理解计算教学的运算顺序。让学生明白计算中的运算顺序是在解决实际生活中的问题产生的,运用好计算顺序又可准确解决许多实际问题。

6、活动准备:

中心小学周风英准备苏教版四年级数学计算教学研讨课一节。各学校教务主任、校教研组长搜集本专题已有的经验和教师感到困惑的问题,邀请教研专家解答。

7、活动过程:(在新浪uc古峡语文房间转播)

(1)、听课14:30-----15:10(苏教版小学数学四年级上册混合运算第一课时、教案附后)

(2)、教师研讨15:20----16:30,现场互动。

(3)、专家解答16:30-----17:30,三种平台的研讨。

8、教师可以在中心小学网站和博客进行活动反思。

龙活动策划篇4

一、活动思路

很快就进入岁末商家黄金季节,圣诞节(元旦节),为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间,策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴,圣诞、元旦先下手为强”为主题,着重周末,顾及其它,以12月为营销月,打一场漂亮的促销战。

二、促销主题

狂购风暴,圣诞、元旦先下手为强

三、促销时间

四、活动方法

1、狂购风暴,圣诞、元旦先下手为强

只需要100元,100部手机任你选,先下手为强;几十款手机,款款让利100元,超值100。

100件知名保暖内衣,100台知名品牌电热水器1元起拍,最高100元限价,等你来赚。这个冬天不会冷

晚8:00前在xxx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式,投入店前抽奖箱(长宽高均为1米,透明有机玻璃制作)。20xx年12月31日上午9点,统一抽奖。

来者都是客,大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个,内装市内各知名餐饮、娱乐、服装、宾馆等商家的折扣

券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐,食行住行尽在其中,这个鼠年真快乐

e、幸运100(1月3日-6日)

f、dm促??

本次活动着重突出“狂购两节”概念,但同期推出两期dm快讯。

第二期:20xx年1月1日-20xx年1月6日

几百款商品超炫低价,惊爆出击

2、李易峰、陈伟霆(或其他新晋小鲜肉),20xx年的最后一场激情(圣诞狂欢夜)

上午10:30-11:30李易峰、陈伟霆(或其他新晋小鲜肉),签名合影 李易峰、陈伟霆(或其他新晋小鲜肉),20xx年的最后一场激情

五、广告宣传(略)

六、费用预算(略)

龙活动策划篇5

清明节将至,作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童,我们不能忘记先人的遗志,“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承,听党的话,永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动,进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。

一、活动主题

清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动

二、活动目标

号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹,倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;加强爱国主义教育,培养学生的爱国主义精神;引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。

三、活动时间

___年4月2日(星期六)9:40-11:00

四、活动地点

___革命烈士陵园

五、活动对象

1.中心小学第一党支部党员代表。

2.中心小学第二党支部党员代表。

3.中心小学后勤党支部党员代表。

4.中心小学团支部团员代表。

5.中心小学四至六年级队员代表(每中队二人)

六、活动过程

1.4月2日9:40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布,胸前系百花。队员打队旗,9:50准时出发。

2.10:10到达烈士陵园,由主持人(聂拥军)介绍___烈士陵园的相关情况。

3.10:15党员、团员、队员代表扫墓,擦拭墓碑。

4.10:25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。

5.10:30全体默哀1分钟。

6.10:32展党旗、团旗、队旗。

7.新加入党组织党员代表讲话(谢文娟)

8.10:40队员代表讲话。(杨耿晨)

9.10:45太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。

10.10:55全体宣誓。

11.11:00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。

12.11:10全体人员返程。

13.参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。

七、活动纪律

1.一切行动听从指挥,不进入危险区域,未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告),如有擅自行动者,回校追究相关责任。

2.进入革命烈士墓区后不得大声喧哗,不得乱扔垃圾。

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