演练活动策划5篇

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要想制定一份具体的活动策划,大家懂得有哪些注意的地方吗,人们在梳理活动策划的过程中,千万要注意用词恰当,下面是调研范文网小编为您分享的演练活动策划5篇,感谢您的参阅。

演练活动策划5篇

演练活动策划篇1

为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神,切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力,有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,深化幼儿园消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立"全民消防、生命至上"理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:

组长:高慧敏

副组长:王丽贞、李珍

成员:各班班主任幼儿教师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、活动名称及时间

名称:学校消防宣传月活动

时间:20xx年11月3日至20xx年11月28日

四、活动内容

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展"畅通生命通道,增强自救技能"主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师幼"珍爱生命、关注安全"的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练,提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育。

5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广播等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。

6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式,全面向师幼普及消防安全知识。

演练活动策划篇2

一、工作目标

通过集中开展消防培训演练活动,消除火灾隐患,提升师生消防安全意识,基本实现校园消防管理工作规范化,进一步提升火灾防控能力,杜绝责任火灾事故,确保不发生重大火灾事故。

二、组织领导

成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组,全面负责这项工作。

组长:李海元

副组长:马友杰、姜秋荣

组员:王福祥、马君成、董启孝各班班主任

三、工作步骤

按照上级消防培训演练集中活动要求,结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案,精心组织,周密安排,扎实推进每个阶段、每个环节的工作。

(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容:消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。

面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式,集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间,各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。

面向学生的教育培训,要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地,结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件,大力宣传消防培训演练活动的重要性,提高师生对火灾危害性的认识,普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动,营造浓厚的消防安全文化氛围,寓教于乐,让师生更生动形象地掌握消防常识,增强消防意识和防火自救能力。

(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动,要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战,将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则,重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查,重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等,排查各种线路设备是否符合消防安全标准,应急疏散通道是否畅通等,排查工作要做到横到边,纵到底,不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作,确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况,要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素,确保下学期各项教育教学活动安全开展。

演练活动策划篇3

一、指导思想:

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,组织开展交通安全专题教育活动。

二、活动目的:

让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。形成人人学习安全行知识,人人遵守交通规则的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,有力预防交通安全事故的发生,为他们的健康成长打好基础。

三、活动对象:

全校学生

四、活动形式:

1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动,组织学生学习交通安全知识,增强学生交通安全意识,提高学生安全自我保护能力。

2、各班于2月25日晨会课时,组织学生观看交通安全教育视频,生动直观地对学生进行交通安全教育,让学生学习相关交通安全常识,预防交通安全事故的方法。

3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报,让学生观看学习,起到潜移默化的作用。

4、各班于2月27日,向学生发放一份交通安全教育告学生家长书,通过“小手拉大手”的作用,充分发挥家长的作用,共同做好学生交通安全教育工作,保护学生生命安全。

五、活动时间:

2月24日——2月28日

六、工作要求:

1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作无任何事故发生。

2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育活动方案,有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

七、具体要求

1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,保证此次活动的顺利开展。

2、各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。

3、各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

4、广泛宣传,营造氛围。

演练活动策划篇4

一、目的:

增强员工的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。

二、参加消防演习的人员:

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员

三、演习场地设置

时间:20xx年1月6日上午7:30时

地点:仓库外广场

参加演习部门:所有上班人员约600人

组织单位:人力资源部

四、现场布置

1.主席台设在仓库门口,放置麦克风,并放置一个灭火器和一把水枪;

2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶,桶里放置一些可燃烧的废木材,作为表演灭火场;

3.整个广场在演习期间实施交通管制,禁止车辆通行;

4.保安组全部待命于保安室,在演习前负责现场的交通秩序。

五、消防演习过程:

(1)报警演习(保安队负责)。

①发生火警,首先把火警地点报告保安值班室,值班人员立即到现场确认。

②经确认火警属实,立即通知人力资源部经理,按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

④根据火情决定是否拨打119报警。

⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。

⑥报警后派一人到路口接消防车。

(2)疏散抢救(生管中心负责)。

①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。

②疏散次序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散。并安抚人员,使其不到处乱跑。

③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。

(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。

①启动消防水泵和备好灭火器,铺设水带做好灭火准备。

②点燃铁桶内的木材。

③携带灭火工具对准火焰灭火。

④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

(4)医疗救护(人力资源部负责)。

①由部分人员组成医疗救护小组,配备所需要的急救药品和器材,设立临时救护站。②模拟一个人受伤进行急救。

③讲解普通急救的方法。

六、演习结束

主持人宣布演习结束,要求各部门按顺序排队返回车间。

演练活动策划篇5

为了深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》,加强我校新生消防安全“四个能力”建设,成都大学防火工作领导小组决定举办“11.9消防应急疏散演练”,具体方案如下:

一、演练的目的

1、完善应急疏散预案,进一步建全应急反应和处置机制;

2、使学生进一步树立消防安全意识,了解应急疏散逃生知识,熟悉和掌握灾害出现时的逃生路线;

3、培养学生灾害出现时的自救互助能力和疏散逃生能力,提高他们抗击突发事件的应变能力;

4、提高有关职能部门及其工作人员的协调能力,以便突发事件来临时,能迅速组织和引导学生安全、有序地疏散,确保师生的生命安全。

二、演练的时间和地点

时间:20xx年11月9日12:40

地点:第五食堂侧

三、参与人员:

保卫处全体人员、各学院领导、后勤服务公司相关人员、第13、14幢学生宿舍全体学生。

四、组织机构:

成立成都大学应急疏散领导小组。

组长:xxxx、xxx

副组长:xxxx

成员:各学院书记(或副书记)

现场总指挥:xxx

现场副总指挥:xxx

五:准备工作及分工:

(一)、保卫处:

1、消防科负责制定疏散演练方案,邀请龙泉消防大队到场,学生沿途疏散线路的引导;

2、综合科负责疏散场地布置(标语、背景、音响等);

3、治安科负责第13、14幢学生宿舍外围及疏散现场和沿途路线的警戒;

4、校卫队负责各楼层引导员(校卫队员)安排及其点位编号、确定信号员。

(二)、宣传部负责本次活动的宣传报道工作。

(三)、后勤服务公司:

1、制作疏散示意图以及各幢宿舍内的通知和宣传标语;

2、组织宿管人员以及第13、14幢学生宿舍的生活老师和全体学生参与此项活动;

3、派出医务人员到现场对演练过程中可能发生的意外伤害事故进行处置。

(四)、各学院:

1、提前安排对本学院住在第13、14幢的学生进行集中宣传动员

2、组织参演学生于演练当日12:40集中至第五食堂侧的指定位置。

六、疏散管理:

1、疏散路线:按学生宿舍管理中心安排进行;

2、各工作小组进入现场,清理警戒区内的闲杂人员;

3、疏散命令(宿管中心x):根据副总指挥指示发布疏散命令(以口哨为准);

4、疏散广播(保卫处x):“老师同学们请注意,这是火灾应急疏散演练广播。同学们听到广播后不要慌张,听从指挥。在听到报警口哨声后有序撤离学生宿舍,沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

七、疏散前的`注意事项:

1、应关闭电、气设备,切断电源,打开门窗。

2、各学院在宣传动员时要求同学们听到广播后用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势,迅速从宿舍楼疏散到篮球场集中。

3、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

八、消防应急疏散演练议程:(主持:x)

(一)、介绍参会领导;

(二)、学校领导(x或x)讲话并宣布消防安全月活动正式启动;

(三)、消防应急疏散演练;

演练程序:

1、讲解应急疏散演练的目的、方法、要求及注意事项(x);

2、各参演学院清理学生人数,并向主持人报告;

3、主持人向现场总指挥(校领导)报告演练活动准备就绪,总指挥宣布实施疏散演练。

(1)、学生有序撤离活动地点,返回各自宿舍;

(2)、待学生完全返回宿舍后,各楼层引导员用对讲机向现场副总指挥(x)报告准备就绪;

(3)、现场副总指挥根据各楼层准备情况向发令员下达发令指示;

(4)、发令员发出疏散警报(吹口哨),各楼层引导员在听到疏散警报后立即吹响口哨;

(5)、疏散广播播出(重复播出三次);

(6)、学生撤离宿舍,到活动现场集合。在撤离过程中引导员要随时提醒学生注意安全、不要拥挤,并向学生指示疏散方向和出口。

4、各学院清理学生人数,并向主持人报告;

5、主持人向现场副总指挥报告返回学生人数及演练情况;

6、现场副总指挥做演练总结。

(四)现场总指挥宣布演练结束。各学院组织学生有序撤离。

九、演练结束后,宿管人员对本幢宿舍的水、电、气设备以及门窗进行检查,严防发生其它安全事故及财物被盗事件。

-- end --

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