活动能否顺利的开展，肯定少不了要制定一份活动策划，要想制定一份具体的活动策划，职场人知道有哪些留心的地方吗，以下是调研范文网小编精心为您推荐的5.4活动策划模板8篇，供大家参考。
5.4活动策划篇1
50组母亲节活动——母爱伟大，感恩母亲。
活动来源：
5月8日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于即将上小学的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标：
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
活动形式：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜？
妈妈最大的愿望是什么？
3、我为妈妈来分担。（503班和506班）——周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。（502班和504班）——周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
课程推荐：
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
以上是母亲节的活动形式推荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱！
幼儿园母亲节活动策划
?爱，在当下》——40组‘母亲节’策划活动
活动来源：母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾；母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的；母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。在这个爱的日子里，根据我们40组幼儿的年龄特征、通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感谢母亲的养育之恩，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标：
1、通过绘本拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良、关怀的心。
2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
3、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
活动形式
1、课程；通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。
2、微电影；录制幼儿对妈妈说的一句感谢话或一首歌曲来表达对妈妈的爱。以邮件、u盘的形式传递给妈妈。
活动内容：
绘本《妈妈心，妈妈树》
活动目标：
1、在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感
2、拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养
一颗善良、关怀的心。
活动准备：
1、绘本《妈妈心妈妈树》，课件、舒缓钢琴曲。
2、快乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干。
活动过程：
一、引出课题
这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱？从你们的回答中老师发现，
爱是一件特别美好的事情。同意我的说法吗？
二、欣赏故事
教师：好，让我们一起来看看故事的题目是什么，认识字的小朋友大声地念
出来吧！
1、分段欣赏故事：到“‘我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学……’”
故事里面有谁？她怎么了？小苹果为什不喜欢上幼儿园？如果你是小苹果的
妈妈你会怎么办？
2、（讲到“阿志小声地对豆豆说：‘好肉麻，我才不要！’”）
提问：妈妈最后想了什么办法？这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么
说？只有一个小朋友说了不一样的话？你们还记得他说了什么话吗？他为什么要
这么说？（这个问题是重点，要引导幼儿园发散）
3、讲到：“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了。”
提问：阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢？
4、讲到：“她的眼睛红红的……”
提问：老师的眼睛为什么红红的？如果你是老师你会怎么做？
5、阿志最后得到“妈妈心”了吗？小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的？
三、生活中的爱
1、师：如果阿志抢了你的妈妈心你会怎么做？怎么帮助他？
阿志通过“妈妈心”获得了爱，在我们的生活中也有很多事物能让我们获得
爱，生活中谁爱你？他是怎么爱你的呢？”
（观看课件，请幼儿大胆的表述）这是什么爱的表现？
（1）下雨天帮助别人撑伞——帮助他人给自己和别人带来“爱”。
（2）和爸爸妈妈一起玩——关心家人给最爱的人带来“爱”。
（3）小朋友献爱心
四、“妈妈树”：
师：原来啊！生活中有这么多的爱，爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你，你
们应该怎么做呢？请你把想说的，想做的都画在我们的“妈妈心”上，然后挂在
我们的“妈妈树”上，老师希望你们的愿望都能成真，希望我们身边的每个人都
能获得更多的“爱”。
延伸：制作卡片，放学的时候送给妈妈
音乐：有你的地方就是天堂
活动目标：
1．感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。
2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
活动准备：图片
活动过程：
1．感受歌曲的特点
欣赏教师完整演唱，幼儿用手拍出相应的节奏。
听到歌里唱了什么？你喜欢妈妈吗？为什么？
2．学唱歌曲
教师演唱，并出示图片，帮助幼儿理解并记忆歌词。
在教师的带领下，幼儿边看图边哼唱歌曲。
重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出歌词。
3．创编动作
根据歌词，幼儿创编简单的动作，表现歌曲前后性质的不同。
幼儿完整演唱歌曲一遍，尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
幼儿两人一组进行表演唱，启发幼儿注意表情、眼神的交流。
社会：妈妈我想对您说
活动目标：
1、多侧面认识妈妈,培养孝敬妈妈的情感。
2、通过搜集、交流相关资料加深对妈妈的了解，激发幼儿对妈妈的感激之情。
活动准备：课前幼儿了解观察妈妈的一天，多媒体课件（母亲孕期、哺乳期的图片）。和妈妈的合影照片。
活动过程：
1、 今天小朋友们都带来了和妈妈的合影，请你说说这张照片有什么趣事，好吗？
（1） 和妈妈在一起是不是很幸福？为什么？
（2）你知道妈妈是怎么把你抚养大的吗？
2、 示多媒体课件，幼儿观察
（1）、片中有谁？
（2）、讲述了一件什么事？
（3）、这位妈妈辛苦吗？
3、 相互交流：妈妈的一天。
4、 教师小节：妈妈的辛苦。
5、 你知道妈妈的生日吗？母亲的节日就要到了，我们要怎样做，才能让妈妈开心呢？
6、说一句祝福的话。（以小组为一个片结录制）
录制幼儿对妈妈说的一句话或一首歌曲，以邮件、u盘的形式传递给妈妈
以上是母亲节的活动形式推荐，请各班级选择相应的活动开展实施，让孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱！
幼儿园母亲节活动策划
30组“母亲节”方案——妈妈，我爱您！ 活动来源：
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标：
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程：
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月11日下午15:00
活动地点：共享空间
活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月9日，5月10日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》 《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌：
?妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好。
?小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
?好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
?妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康！母亲节快乐！
国际部母亲节活动推荐 ——国际部
每年的5月第二个星期日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于我们幼儿园的小朋友，更应该抓住此次节日，表达自己对妈妈的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标：
1、让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
活动形式：
低幼组——“我和蛋宝宝的一天”
事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝，活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动，从中促进孩子的责任意识培养，激发孩子学会关心，学会爱，体验照顾他人的愉悦！
中幼组——绘画“我的妈妈”
“我是妈妈的小帮手”，请幼儿帮助妈妈做一些事情，将活动照片记录下来，分享到班级网站。
高幼组——诗歌学习“妈妈，我爱你”。
调查表“关于妈妈的那些小故事”
以上是母亲节的活动形式推荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱！
5.4活动策划篇2
一．活动目的
为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。
二．活动对象和单位
1。活动对象：20xx5431班
2。活动单位：班上每一位同学
三．活动项目和流程
1。上午8：30在化学楼集合。
2。乘计程车，公交，单车（待定）到达目的地。
3。分配任务，布置大本营。
4。进行烧烤，用餐。
5。自由活动，如拍照，打打扑克。
6。集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。
7。由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。
8。集合点名返校。
四．活动时间和地点
活动时间：20xx年11月**日
活动地点：槐荫公园或河口大桥
五．安保组织措施按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。
六．组织计划
总策划：班长
筹备组成员：班委
七．注意事项：
食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。
八．费用预算
5.4活动策划篇3
一、活动策划背景：
短短的大半年时间，xx人确确实实打响了市场的第一战!
有人说，好的开始是成功的一半。
也有人说，暂时的优势，不等于最后的胜利。
八个月，只是万里长征路上的一小段，更艰巨的任务、更大的业绩还在后面。
明天会怎样?更激烈的市场竞争摆在xx人面前。鹿死谁手?还是一个谁也不敢乐观的迷局。
要做“一代xx”，“xx陶瓷”将面临严峻的市场挑战：
a、新兴陶瓷品牌层出不穷，带来陶瓷市场消费选择的繁多、混乱。
b、特别是实力相当的竞争对手纷纷实施的“大展厅”品牌策略，带给xx意想不到的阻力和打击。有些甚至从通路建设及价格调整等方面重拳出击。
正是在这种情况下，“xx陶瓷”到了极限跳跃的关键时刻。
二、活动策划依据
商场如“逆水行舟，不进则退”。机会就在眼前，怎么做?
总结这么多年的经验，大象提出：
做陶瓷市场首先是做人气、做信心。
做谁的人气?做谁的信心?
说穿了，一句话，首先是做经销商的人气和信心，其次是共同做消费者的人气和信心。
有了人气和信心，就是“xx陶瓷”成功的根本保障。
这也是我们策划这次活动的最根本依据。
三、活动策划目的：
a、以“特色展厅-体验馆”的特色营销策略对抗竞争品牌的“大展厅”营销策略，进而提升“xx陶瓷”的品牌形象。
在品牌林立、群雄逐鹿的当今陶瓷市场，营销方式的变革有时也是锐不可挡的秘密武器。xx陶瓷“特色展厅一体验馆”首次采用“体验营销”的方式，把营销的终端建设成体验型终端，最大化完善产品与人之间的互动交流功能，从而脱颖而出，笑傲群雄。
b、借助经销商互动联谊会，进一步增强经销商对“xx陶瓷”品牌的理解与信赖，也进一步加快与巩固xx品牌通路建设的步伐，最后汇聚对“xx陶瓷”推广的最大信心。
c、通过此次活动，不仅要把握住来之不易的优势局面，更要进一步利用xx品牌的上升势头，同步提升品牌的知名度与美誉度，以求“壮志凌云”，飞越一个新的高度。同时通过这次活动，树立及塑造“xx陶瓷”的品牌形象。
四、活动策略：
a、本次活动时间为期三天，第一天以xx“体验馆”即营销展厅开业庆典为主;第二天以xx经销商之间经验交流会及年终酒会为主;第三天开展“一代xx·弯弓射大雕”活动。
b、为开业造势，我们策划了以“一代xx?锦上添花”、“时尚太空舱·一代xx秀”及“xx体验馆·邀您来参观”三项活动内容，旨在以既隆重热烈又彰显趣味性的活动，树立“xx陶瓷”特色的品牌形象。同时，又借机形象地、具体地展示出xx“体验馆”，以吸引经销商的高度关注。
c、第二天，为继续巩固、延续其此次活动的影响，进一步在经销商心目中树立xx品牌的信心，增进xx品牌的号召力，我们在这一天又策划了“谁持彩练当空舞——xx群雄探讨经验交流会”和“同贺·同赢·同喜”的年终酒会活动。
d、第三天，我们别出心裁，特地策划了“一代xx·弯弓射大雕”和“一代xx·空中书法飘”两项集趣味性、娱乐性与文化性于一体的活动。
e、通过三天的活动，配合一定的广告(如软性新闻、报纸广告、电视专题、终端展示等)把“xx陶瓷”一举广为经销商、消费者、同行所了解、所认同，让“xx陶瓷” 真正成为引领陶瓷业市场上的“一代xx”。
f、主要邀请人员以经销商代表为主及媒体部分记者。
五、活动策划主题：
数风流人物，还看“xx”
直接传达品牌名，准确而又显自信十足。喻意深远，且一箭双雕!
a、从企业自身来讲，今日的“风流人物”就是“xx陶瓷”。为什么能这么讲?无论是在陶瓷业新兴品牌层出不穷的今天，还是在相当实力的大品牌的“大展厅”横行市场的现在，“xx陶瓷”自亮相以来，十大产品系列更是一路红火，深受市场欢迎。值得庆贺的是，xx“体验馆”今日的开业，是可谓今日的“风流人物”。
b、 又喻指来参加这次活动的“xx陶瓷”的经销商代表们，他们叱咤市场风云，算得上真正领导市场的“风流人物”。
六、活动时间及地点：
a、活动时间：xx年12月2日——12月4日
b、活动地点：
①xx“体验馆”内及外广场
②西樵大酒店会场(待确定)
七、活动实施内容：
活动前一天：经销商代表签到
·在12月1日14：00----21：00在西樵大酒店接待来参加的经销商代表，安排好他们的住宿。
·在西樵大酒店的门口挂一大条横幅：
数风流人物，还看“xx”
-----热烈欢迎参加“xx陶瓷”的经销商代表
·配置礼仪小姐2名。
第一天：开业庆典
a、庆典方案：
一代xx·锦上添花
① 时间：12月2日9：00分—10：20
② 地点：xx“体验馆”展厅正门前
③ 方式：xx董事长、总经理、销售总经理及3个经销商代表共6人共同为“xx陶瓷”展厅开业庆典剪彩。
④ 活动程序：
8：00来宾签到。
·8：28主持人介绍此次参加剪彩的领导及主要来宾。
·8：48xx董事长致贺词，宣布庆典正式开始。
·8：58集体剪彩。
·9：08xx总经理为骏马揭幕。
·9：28主持人朗诵毛泽东的诗词《沁园春·雪》。
·9：38---10：00舞狮队助兴表演。
·10：10---10：30男女合唱《走进新时代》
现场布置：
1)建议在体验馆门前竖立两匹骏马状模型，披上红色的外套，做引领天际状，在每匹马脖子上挂一条彩旗：壮志凌云 飞跃无限
2)在xx展厅的正上方悬挂一条大型横幅：
主题：数风流人物，还看“xx”
在xx展厅的外墙上悬挂4条条幅：
主题：热烈庆祝xx“体验馆”隆重开业!
热烈欢迎来自全国各地的经销商代表!
3)在展厅的门前布置一个大型的彩虹拱门，用红地毯铺地，舞台两旁摆放花篮。
4)配置礼仪小姐6名、主持人2名(男女各1名)、歌手2名(男女各1名)。
b、 活动方案：
时尚太空舱·一代xx??
借中国首次载人航天飞船登入太空的声势，利用“时尚太空舱”，营造“xx陶瓷”的时尚感、神秘感。
① 时间：12月2日10：50—11：50(上午) 13：30---15：00(下午)
② 地点：xx展厅外舞台广场
③ 方式：在展厅外舞台广场两边各固定两个椭圆形的冲气模型的“太空舱”，邀请4名女模特和2名男模特表演，每隔10分钟轮流换一次，配合各种pose(姿势)吸引参观者的眼球。在模特表演的同时，配合主持人对“xx陶瓷”产品介绍。
④ 布置：
1) 4个透明的椭圆形冲气模“太空舱”，各固定在4个高1.2米的圆形的木墩上。
2)横幅两条：时尚太空舱·一代xx??
3)男女模特6名、主持人男女各1名。
4)舞台背景板。
c、活动方案：
xx“体验馆”，邀您来参观
时间：12月2日15：20-----18：00
活动方式：xx总经理、营销总经理及各片区的销售负责人陪同经销商参观xx“体验馆”及生产厂房。介绍“xx陶瓷”十大系列产品及大半年来所取得的优异业绩。
第二天：经销商互动联谊会及年终酒会
a、活动方案：
谁持彩练当空舞
——xx群雄互动交流会
① 时间：12月3日9：00—12：30
② 地点：西樵大酒店会场(待定)
③ 活动程序：
1) 司仪介绍来宾。
2) xx董事长致欢迎辞。
3) xx销售总经理阐述“xx陶瓷”的品牌理念、形象定位，介绍“xx陶瓷”品牌建设规划及销售渠道建设规划。
4) xx销售总经理介绍“xx陶瓷”招商、销售政策及各系列产品。
5) 友情来宾、经销商代表发言。
6)特邀优秀经销商介绍陶瓷经销经验。
活动方式：邀请xx陶瓷优秀的经销商代表与xx董事长、总经理及销售总经理一起互相交流、探讨陶瓷行业的发展趋势及现状、如何建立和健全xx品牌的通路建设、特别就二、三级市场的推广与铺垫等进行深层次的分析。同时在会场设置一些趣味性游戏及一些丰厚的礼品，以调节会场气氛。
现场布置：
1)指示牌两块。
2)主席台喷画一幅。
3)蝴蝶架6个。
4)珍珠气球数串。
5)宾馆大门彩虹拱门一个。
6)大花篮八个、花瓶插花若干。
7)横幅两条
8)同时在每位经销商代表身上上挂一条红绸带，以最隆重的接待方式(缘自蒙古族的礼仪)。同时，会场的布置以红绸带悬顶。
9)礼仪小姐4名
b、活动方案：
一代xx·谁领风骚
时间：12月3日14：00分—17：00分
地点：西樵大酒店会场(待定)
主题：与经销商洽谈xx年合作事宜、签定协议。
c、活动方案：
同贺·同赢·同喜
-----xxxx陶瓷年终酒会
时间：12月3日18：00-----12月3日23：30
① 地点：西樵大酒店会场(待定)
② 方式：
·在酒会现场的一处摆两套高尔夫，每人可挥5杆，如全中，可得礼品一份，以融洽现场气氛。
·男女两名主持人在参加的酒会的观众中及嘉宾中看谁能把毛泽东的诗《沁园春·雪》完整背出或看谁能说中国历史上10位天子名字者，即可获的礼品一份，以这样互动的形式，营造酒会气氛。
·以自助餐及蒙古酒会的形式恭候xx经销商代表们。
活动程序：
1) 18：30主持人介绍参加此次酒会的主要来宾。
2) 19：00xx总经理对一年来的工作总结及对在新的一年的工作展望。
3)19：45主持人现场朗诵毛泽东诗词《沁园春·雪》。
4) 20：00自助餐及蒙古酒会。
5) 20：30《天地英雄》电影中的背景音乐响起，串插游戏。
6) 21：00xx给优秀经销商颁奖。
7) 21：20xx与优秀经销商代表合影。
8)21：50xx全体人员朗诵毛泽东诗词《沁园春·雪》。
9) 22：10xx与大象广告同唱一首歌《真心英雄》
10)22：30给各位来宾派发礼品。
11)22：50以后自行活动。
会场布置：
1)指示牌两块。
2)主席台喷画一幅。
3)大型横幅一条：同贺·同赢·同喜
-----xxxx陶瓷年终酒会
4)蝴蝶架6个。
5)珍珠气球数串。
6)宾馆大门彩虹拱门一个。
7)大花篮八个、花瓶插花若干。
8)高尔夫两套。
第三天
a、活动方案：
一代xx·弯弓射大雕
① 时间：12月4日9：30—13：00(上午)
② 地点：展厅外广场舞台
活动方式：
在xx展厅外广场搭建两个蒙古包，在舞台上搭建大的“布雕”，做飞行状。凡参加射击者必须在远离其5米的台下，再用其弓箭向其射击。凡射中者，奖礼品一份。
布置：
1)舞台的背景喷画一幅。
2)整个外广场及舞台铺设塑料草坪，凡射击者均穿蒙古服盛装出征。
b、活动方案：
一代xx·空中书法飘
1)时间：12月4日14：30----12月4日17：30
2) 活动方式：邀请佛山陶瓷协会副会长、《陶城报》资深记者、佛山市著名书法家等共6人在xx“体验馆”现场书写： 壮志凌云 飞越无限
然后把写好的书法作品以“气飘”的形式，从天而降。或悬挂在xx展厅的外墙上，让整个华夏陶瓷城翰墨飘香。
3)活动程序：
·14：00来宾签到
·14：30xx董事长致辞
·14：45书法开始
·16：30书法家代表贺词
·16：48xx董事长、总经理给给位来宾颁奖
·17：18xx全体人员朗诵《沁园春·雪》
·17：30xx总经理致感谢信，宣告此次活动圆满成功。
八、媒体支持：
a、活动前期：
分别在11月14日、11月21日的两期的《陶城报》上刊登：
“xx陶瓷”开业庆典《陶城报》(半版)广告文案：
数风流人物，还看“xx”
----xx陶瓷于12月2日—12月4日开业庆典!
诚邀：全国各地优秀经销商光临，共襄大业，并肩跃马，笑傲同群。
b、活动后期：
1、 软性新闻：在《广东建材报》、《陶城报》上刊登。
主题为：数风流人物，还看“xx”
2、 硬性广告：
报纸广告建议在《广东建材报》、《陶城报》等其行业报纸上做半版广告
九、活动预算：在待确定详细的活动方案后再提供具体的活动项目费用预算。
十、活动礼品：
1、 xx高尔夫球具 数量 20套
2、 xx公文包 数量 200个
3、蒙古特色饰物，如小香囊、配剑、飞镖、蒙古帽等 数量500件
4、xx茶具 数量150套、
5、xx小公仔、xx布娃娃 数量200个
6、骏马雕塑 数量150个
7、《沁园春·雪》字画 附xx年日历 数量500幅
7、资料包括：企业宣传册、工程投标书、刊有xx广告的报纸
5.4活动策划篇4
主题及范围：
现场捕捉精彩瞬间，拍摄模特和汽车组合，围绕人、车及汽车相关文化进行创作。
作品要求：
1.参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。
2.参赛者必须注明标题、作者姓名。
3.参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作，注：作品必须是本人拍摄的原始作品。
4.所有参赛作品及入选作品一律不退稿。
5.主办单位对获奖作品拥有使用权（包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站）如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位，主办单位不在另外支付稿酬。
演出流程：
8:30前现场布置
9点客户签到
摄影时间：10:30-11.00所有参加人员均可参加。
演出：演员、音响、地毯、模特
大赛设奖一等奖一名：-------
二等奖二名：--------
三等奖三名：--------
优秀奖十名：--------
演出时间：10:00开始
1、主持人正式宣布开始，主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。
2、节目演出，舞蹈。
3、歌曲车模走??
亲子游戏互动11:00开始
1、踩气球！
爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规，腿上没有气球的`出去，剩下气球最多的获胜
2、父母和孩子的各一条腿绑在一起，形成“两人三足”，然后分组比谁走的快。
3、抱腰推行
要求孩子两手撑在地上，两腿伸直，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，妈妈是推车人，向前推时，孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。
4、运气球
孩子双脚踩在爸爸的双脚之上，从起点抱气球运到终点给妈妈，中途滑落返程重来。计算气球数量。
5、模仿物语猜猜猜
男士背对主持人，女士和孩子看主持人的题板，女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士，但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词，共10道题，最后统计分数。
6、倒着说：游戏玩法：女士和孩子参加
主持人给孩子看题板，比如“苹果”，妈妈立即要说“果苹”
5.4活动策划篇5
一、活动目的：
(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。
(二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！
(三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。
二、活动背景：
(一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。
(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
三、活动项目：
本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的`建议我们进行的比赛项目有如下的四类：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 军旗
四、活动对象：在校全体学生
五、活动时间：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：
9:00—12：00
在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。
11月21日上午：
9：00—12：00
举行五子棋比赛。
动地点：第三活动室——第一活动室
六、活动流程
(一)宣传
1、宣传时间：11月15号到11月19号
2、 宣传方式：
海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。
宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。
(二)接受报名
1、设点报名:报名点食堂门口
负责人:xxx xxx
2、电话报名:
负责人：xxx
联系方式：
负责人：xxx
联系方式：
(四)比赛流程
参照附件
七、奖项设置
象棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
跳棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
五子棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
军棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
八、活动人员安排
场地组：黄国谈 陈宁 梁创乐 仲燕娜 周波 贺建龙
摄影组：邓梦如 石新宇 薛丽英
签到组：姚东栋 黄雅——负责参赛选手的签到及抽签
象棋组、五子棋：覃全靓 邓绍江 韦善发——判兼记录比赛结果。
跳棋、军棋：陆艳丽 郭积勇 黎柳秀 ——兼记录比赛结果
应急组：吴学文 陈利珍 吴现林 乔继法 麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！
九、活动经费预算
1、报名表、登分表、记分表
10元
2、海报
10元
3、横幅
40元
4、宣传单
30元
5、活动奖品设置及奖状
60元
6、其他不可预测费用
15元
本次活动费用共计
165元
十、比赛后期工作
(一)为获胜者颁发奖品及奖状
(二)费用处理
(三)书面总结
(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。
给获奖同学颁奖
策划书：广西师范大学经济管理学院 棋子跟纸牌联合会。
5.4活动策划篇6
一．活动背景
为了纪念“五四”运动97周年，增进我校广大学生的团员意识，发挥共青团在学校育人工作中的积极作用，按照上级团委的相关文件精神，院团委决定开展“青春五月”主题团日活动汇报问答活动，检查各个班级在此次活动中的参与情况，并褒奖优秀班级。
二．活动目的
以提升学生思想政治素质和坚定的理想信念为重点，开展“青春五月”思想交流活动。增强广大团员青年参与活动的主动性，鼓励学生全部参与到主题团日活动中来。为增进基层团员的团员意识，引导各团支部提升基层团组织活力，带领广大团员青年加强素质拓展，组织团员青年交流此次团日活动的成果与感想。
三．活动主题
“青春五月”系列团日活动汇报问答
四．活动时间
20xx年4月26日（下午3：30—5：30）
五．活动地点
田家炳教育书院104室
六．活动对象
xx、xx级全体团支部
七．邀请嘉宾
院团委书记申明远老师、辅导员梁其桃老师、校团委组织部部长、各兄弟学院组织部部长、院团委副书记江丹学姐、院团委副书记刘雨学姐、学生会主席团
八．活动流程
1、活动前10分钟播放关于五四运动事件及其影响的视频。
2、主持人强调手机关机或者静音，介绍本次活动到场的嘉宾及参加本次活动汇报问答的班级，并说明微信大屏幕为观众参与本次活动互动所用。（参赛班级提前抽签决定上场顺序，介绍时按参赛顺序介绍班级，并提醒相关人员做好准备。上场顺序提前一天抽取，并进行适当的彩排，演示大概流程。）
3、宣布全体起立，迎团旗，唱团歌，主持人待团歌播放完毕，请大家坐下。
4、展示本学院本次团日活动的横幅（横幅由工作人员拉起展示），主持人介绍此次活动的主题。
5、各班汇报员配合ppt进行汇报（每班最多不超过5分钟，最低不低于3分钟），在汇报的同时可以展示本班在团日活动中的成果，汇报结束后，嘉宾会提问班级汇报员。（6个班级汇报完毕后，进行游戏“传声筒”游戏规则：每队轮流参赛，每队参赛五人，第一人将题目演绎给队友，只能通过音效和动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友猜测题目上的信息，猜对得一分，最终积分高的队伍获胜，获胜队伍将获得精美礼品。）
6、所有班级汇报完毕后，进入现场投票环节，观众通过手机扫描二维码进入投票界面，为自己最看好的班级投上宝贵的`一票，每人只能投一次，且时间为5分钟。
7、自由畅谈本次团日活动的感想或者收获，或者活动中的趣事，每班最多3人回答，每次最高分值为5分，评委根据回答者内容打分，此过程时间约15分钟。（自愿，可不回答，不回答即不得分） 。
8、每班出一个与本次团日活动有关的标语，最高10分。（根据标语内容与主题契合度，是否押韵，是否简洁，介绍人声音是否洪亮方面评分）
9、出标语期间演唱歌曲《青春纪念册》。
10、各班汇报人员上台说出自己的标语，并简单描述标语的灵感，每班不超过2分钟。
11、第二轮游戏，进行游戏“我没做过什么”。规则：每组4人，共2组， 两组人员轮流说出一件自己从来没做过的事情。开场每组每人举起一只手，每说出一件事情，自己如果做过则放下一根手指。一组任意一个人放下全部手指即为输，全组接受惩罚。六连拍或者现场找一位异性表白。
12。游戏结束，主持人宣布各班总分，并宣布此次汇报问答中获得一、二、三等奖以及优秀奖的班级。（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余均为优秀奖）此次汇报问答的评分细则见附件。
13、由15级辅导员申明远老师、梁其桃老师、团委副书记江丹、团委副书记刘雨给获奖团支部颁奖与拍照留念，并有请申明远老师对此次活动做总结。
14、工作人员打扫整理现场，具体到哪个部门。
5.4活动策划篇7
一、活动目的
通过组织优秀青年人才交友活动，为在xx工作和生活的单身青年提供相识、交流、相知的机会，为他们搭建工作、学习、生活交流的平台，促进我县四个发展，建设美好xx。
二、活动时间、地点
*、活动时间:****年*月**日下午*：**-*：**(农历七夕);
*、活动地点:xx县国际大酒店华夏厅。
三、报名条件
**——**周岁，在凤各机关、企事业单位中工作的.未婚青年。且品行端正。
四、报名方式
报名时间：即日起至*月**日。本次活动不收取报名费。原则上不接受个人报名，由各单位共青团、妇联组织统一报名。报名时需填写报名表，并提供电子版照片。
咨询电话：团县委xx;县妇联xx 。qq群号：xx。
五、活动组织机构
主办单位：团县委、县妇联
协办单位：xx县文艺爱好者协会、xx职工花鼓文化传播有限公司。
六、相关要求
*、全县各单位共青团、妇联组织要从满足单身青年需求，解决单身青年实际困难出发，认真做好本次活动，确保符合条件的对象都有机会平等参与。
*、结合青年实际，尊重青年自主意愿，按照自愿参加的原则，积极做好协调、服务工作，组织单位单身青年踊跃报名参加。同时也可挖掘参与者个人特长，积极申报表演节目(包括节目形式、名称及表演者姓名)。
*、活动规模拟控制在***人左右，名额达到预定人数或报名时间超过*月**日均不再接受报名。男女比例将控制在一定范围，确定名单后主办方将另行通知。
*、参加活动青年不得带亲友团成员参加。
5.4活动策划篇8
一、活动背景：
新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委教师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“坚持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的梦想信念。激励广大团员不断创新，进取配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的学校文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：
社会主义核心价值观24字。“富强、民主、礼貌、和谐”“自由、平等、公正、法制”“爱国、敬业、诚信、友善”
科技活动
科研立项、挑战杯等。
体育活动“三走”
三、活动目标：
丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生进取向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的进取性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的提高创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并进取主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：每月15号(各班团支部可按情景安排)
五、活动形式：
以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情景和同学要求自我设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：
通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记
七、评比规则(100分)
1、主题：(20分)
主题鲜明且资料丰富。(18-20分)主题较鲜明或资料较丰富。(13-17分)主题不鲜明且资料不丰富。(13分以下)
2、形式：(20分)
形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分)形式一般，大众化。(13—17分)形式单调，没创意。(13分以下)
3、策划;15分
策划格式正确，资料翔实。(15分)策划格式正确，资料简单。(10—14)
策划格式错误，资料过于简单。(10分以下)
4、效果和气氛;(15分)
班级参与度高且能充分调动同学们的进取性，活动有秩序。(15分)
能较好调动同学们的参与和进取性，活动较有秩序。(10-14分)班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)
5、总结：(15分)
总结资料充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。(15分)总结资料较充实，逻辑性较强，图片较多。(10—14分)总结内能没有或过于简单，没有活动图片。(10分以下)
6、作品加分：(15分)
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都能够获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12，13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
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