119消防学校活动策划8篇

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上班族在写活动策划的过程中,务必要注意内容完整,职场人知道活动策划在梳理的时候有哪些一定要当心的事项吗,调研范文网小编今天就为您带来了119消防学校活动策划8篇,相信一定会对你有所帮助。

119消防学校活动策划8篇

119消防学校活动策划篇1

活动背景:

大一新生进入大学,对学校的宿舍楼不太熟悉,逃生经验不足,对安全通道不清楚,对火灾的防范意识也不强,不能冷静处理突发事件。另外,社会上以及其它高校发生过不少起火灾,造成了极大的财产损失和人身伤害,引起了人们的高度注意。

活动目的:

培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质,增强同学们的放火意识,使同学们养成放火的习惯,学会自救,培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生,通过演练,同学们可以积累一些逃生技巧,当火灾来临时,能够沉着冷静地去处理,减少不必要的伤亡。

活动时间:

11月18日下午1:00—3:00

活动地点:

19号宿舍楼及楼下空地

活动主题:

增强消防观念,培养安全意识。

活动组织者:

83班全体班委

活动对象:

83班全体男生

活动流程策划:

(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义,呼吁同学们积极参加。

(2)向同学们讲明逃生技巧及方法,同时示范标准动作,告诉同学们逃生后的集合地点。

(3)活动开始时,班委维护好秩序,同时带领同学们逃生。逃生时,每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住,同时弯腰快走。

(4)逃离宿舍后,同学们要有序地到指定位置集合,并由班长记下本次逃生所用时间。

(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法,讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

(6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现,提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。

活动预算:0元

精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

二、消防宣传活动的主题:

消防安全在我心中

三、消防宣传活动的实施步骤:

消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

(一)宣传发动:

全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

(二)组织实施:

1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、各班级要开展三个活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

(三)检查总结:

消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结。

119消防学校活动策划篇2

为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

一、演习时间、参加人数

时间:20xx年xx月x日9:50——10:00

人数:小班至学前班,6个班级

地点:幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长:xxx

副组长:xx

组员:全体教职工

三、准备工作

1、准备警报声;

2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

4、幼儿园安全疏散示意图

四、疏散原则

1、二楼为先三楼为后,大班、学前班从东楼梯到操场,小中班从西楼梯到操场;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。(火警警报响,广播通知:“请注意,这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱,迅速就近用湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。)

五、逃生路线

各班听从疏散员安排,按照疏散标记指引的路线逃生。

六、人员安排

xx负责:各年级组幼儿的疏散指挥工作

xxx(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数

后勤人员:负责取出消防器械,对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。

xxx:负责拨打“119”火警电话,联系医护人员。

门卫:及时关闭全园水、电、煤气,打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。

七、演练过程

1、警报声起;

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操场

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束

附:活动前的安全教育

一、组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

二、安全注意事项

1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

三、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:

1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动。

119消防学校活动策划篇3

为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,20xx年x月x日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

一、时间、地点、内容

1、演练时间:20xx年x月x日12:30。

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

二、组织安排

1、领导小组

组长:xxx;副组长:xxx;

组员:xxx等。

2、工作小组

总指挥:xxx;

组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。

三、应急疏散的演练

1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

引导员:东门下:xxx;西门下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三楼:xx;女生宿舍三楼:xxx。

4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:

宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点:宿舍楼外运动场。

6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

四、火情发生时有关工作

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。

积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。

119消防学校活动策划篇4

一、指导思想:

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的'目的。

三、地点:

学校教学楼、操场。

四、时间:

20xx年3月31日下午

五、组织领导:

演练总指挥:xxxx

组织策划:xxxx

现场指挥:xxx

医疗保障:xxx

参加对象:xxxx

六、组织分工:

1、学校

职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

2、部新城消防中队

职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备:

1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:孔子像前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;

3、议程安排:3月31日(星期六)

1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)

2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3:10消防演练开始

3:40左右消防演练结束

4、对班主任的要求:

①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查学生鞋带是否系好。

③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程:

3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。

“下面我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始”

1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。

“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。

“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数——清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

“报告郑校长:xx年级组实到几人,应到几人,报告完毕”

5、徐中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发??

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅:“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会”田径场

“热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!”

2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

3、总控室、操场音响:xxx

4、摄影:xxxx

5、新闻报道:xx

119消防学校活动策划篇5

为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长:__;

副组长:___;

成员:校领导班子成员,各班主任。

二、演练时间

20_年__月__日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练;

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:___。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):___等。

教学楼楼梯:___教师,办公楼楼梯:__。

进入操场秩序维持:___等

雕塑前入口处:___,一年级前入口处:___,四年级前入口处:___。

操场秩序指挥:__。

3、灭火器灭火演示:__。

4、拍照组:___。

五、演习要求

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(_)顺办公楼右侧下楼;

一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场;

二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场;

四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。

119消防学校活动策划篇6

一、目的:

“119”消防日即将来临,以“珍爱生命”为主线,以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点,以减少亡人火灾发生为目标,广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。

二、适用范围:

适用于学校的消防演习

三、组织机构:

总指挥:赵伟忠校长

副总指挥:李卫国组员:徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰

四、职责:

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核,以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》,并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

五、演习时间:xxx年11月9日上午:9:15

六、演习地点:学校教学楼、实验综合楼、操场与草地

七、演习对象:全体师生

八、消防演习准备工作:

1、发出演习通知后,如遇天气变化和特殊原因,由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材,应包括:

(1)模拟着火源;

(2)水源、灭火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备,保证消防供水供电。

九、演习操作程序:

1、发现教学楼冒浓烟(预先设置信号),出现火灾时,教师楼负责人立即拉响警报,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。

2、听到警报后,各室负责人立即通知本室学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或袖子捂着口鼻,听从班主任老师指挥,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序:

(1)善学楼2楼三(2)与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(2)善学楼2楼三(1)与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(3)善学楼3楼五(2)与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(4)善学楼3楼五(1)与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(5)善学楼1楼一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地(尤其二年级尽量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便楼上师生迅速撤离),等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

(6)所有学生撤离教学后,全部集中到篮球场,由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍,学生在班主任带领下到达指定位置后,马上蹲下抱头,并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。

(7)由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习(灭火场景布置)。

5、灭火:听见火警警报,手提灭火器,前往出事地点进行灭火。

6、清洁:保安部组织清扫。

十、分工安排及职责:

赵伟忠校长:现场总指挥;

李卫国:现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜;

徐学俭:现场突发事件处理;

周丽红:宣传统计工作;

夏晔:医务工作;

王惠强:演习总计时与摄像拍摄;

王雪娟:善学楼前学生疏散;

徐敏芳:善学楼西侧南北通道学生疏散;

庄丽:桥上学生疏散;

徐燕:校园班级巡视(查找是否有遗漏学生);

善学楼1楼学生疏散负责人:

一年级:王雅婷、二年级:顾学琴

善学楼2楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

三年级:陈惠芳、四年级:陆瑛

善学楼3楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

五年级:顾丽、六年级:张建

博学楼:张妙琴

十一、总结大会:

1、所有参加人员集合,由校长总结。

2、校长宣布演习结束(铃音解除警报)。

3、各班在体育组安排下排队回教室。

119消防学校活动策划篇7

为全面认真贯彻落实上级文件通知精神,经研究校决定于11月28日开展一次全校性的消防安全应急避险疏散演练活动,以增强全体师生的消防安全意识,提高青少年学生遇险避险、互救、自救逃生的能力。

一、领导小组

组长:xxx;副组长:xxx

成员:xx

二、参加人员

一至六年级全体师生。

三、总指挥

xxx

四、摄像

xx;

五、信号

警报信号声

六、司信员

xxx

七、具体时间

xx月x日(星期x)上午第二节课下课时(即上午10点48分)至课间操时间

八、楼道间安全护卫人员

1、综合楼(六年级):二楼:xxx;一楼:xx。

2、四、五年级教学楼:三楼:xxx;二楼:xx;一楼:xxx。

3、一、二、三年级教学楼:左边教学楼三楼:xx;二楼:xx;一楼:xxx;右边教学楼二楼:xxx;一楼:xxx;

九、操场安全护卫人员

1、低年级小操场门口:xx

2、大操场:xxx

十、演练要求

1、演练前各班值上课的老师在教室对学生加强演练前的安全教育,疏散时按序以小组为单位迅速、有序撤离教室,不得相互推搡、拥挤和在中途停留,若发现同学跌倒应立即扶起来。

2、操场及楼道间的安护人员老师,要迅速到位并认真守护学生疏散,严防发生拥挤踩踏事件。

3、当警报声发出时,各班学生在老师的指导下,从本班教室迅速有序地疏散到本校操场空地。

119消防学校活动策划篇8

一、组织领导

组长:

组员:

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

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