为了能够合理安排工作时间,我们需要将工作计划制定好,工作计划的质量可以直接影响到我们的工作成果,下面是调研范文网小编为您分享的艺术组教研组工作计划6篇,感谢您的参阅。
艺术组教研组工作计划篇1
艺术作为人类文化的一种重要形式和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。《新课程标准》的制定全面推进素质教育的基本精神,体现以艺术审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与艺术实践,尊重个体的不同审美体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基矗
2月份制订工作计划,学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的'有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。
3月份广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。
4月份
1、下旬,50周岁以下的教师人人参加学校的学习新课程标准演讲比赛。2、理论学习与教学实践相结合,收集和积累课程改革实验的各种资料和案例,撰写“课改”学习论文。
3、进行备课检查。
4、开展一次“我和春天”的绘画比赛。
5月份
1、准备一次教学大比武活动。
2、开展校第六届艺术节系列活动,评寻十佳三独小能人”。
6月份
1、教师每人出期末卷一份。重新审视考试的基本功能,包括:a、谈化对学生的评价功能,b、重视检测功能,c、强化反思、调整功能,d、高度重视激励功能。重新审视考试题目、内容,做到:a、考题要有利于发挥学生的潜能,b、考题要让学生产生兴趣,c、考题要给学生提供不同的思维角度。
2、做好各年级期末评估及总结工作。
艺术组教研组工作计划篇2
一、本学期教研活动工作重点
1.进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升
根据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进教师对初中科学新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨,并以此提高备课、上课的有效性,促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。
2.加强教研策划,提高教研活动的有效性
继续通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开,进一步提高初中科学教师把握学情的能力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的能力,提高教研活动的有效性。
二、本学期每位教师需要完成的教研任务:
(详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”)
新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)
a)学期初建立开课讲座计划(最好是同课异构)
b)教研组每学期至少6次集体备课
c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)
d)每学期听课10节
e)每年公开课1次
三、市直教研方向
1)坚持合科教学
2)加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。
3)重视学段衔接:为高考服务
4)深化评价改革
5)继续一师一优课的上传评比
初中科学教研活动表
周次 日期 内容 地点 对象
预备周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上课
县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长会议
南浦实验中学
县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长
2 2.20-2.26
初中各学科复习导引附卷审稿会
待定
相关教师
3 2.27-3.5
初中教研室教学视导(一)
待定
市教研员
4 3.6-3.12
市直八年级科学双周主题教研活动
州温艺术学校
市直八年级全体科学教师
5 3.13-3.19
市初中科学第四届命题研究班第六次活动
乐清
相关学员
6 3.20-3.26
初中科学教学新常规实施情况调研
待定
市教研员
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明节放假
初中毕业生学业考试科学复习研讨会
待定
九年级科学教师代表
8 4.3-4.9
市直七年级科学主题教研活动暨科学初小教学衔接研讨活动
初中各学科教师命题竞赛活动
“一师一优课”上传(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年级全体科学教师
参赛教师
9 4.10-4.16
初中学生学习常规编写研讨会
市直中学初中科学期中调研
教研院
待定
部分教师
市教研员
10 4.17-4.23
期中考试
初中教研室集体学习周
待定
各学科教研员
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日劳动节放假
初中教研室教学视导(二)
初中小科学家评选方案征求意见会
待定
市教研员
12 5.1-5.7
市初中科学第四届命题研究班第七次活动
确定学业考试网上阅卷人员名单
相关学员
13 5.8-5.14
科学听课周
14 5.15-5.21
科学听课周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午节放假
18 6.12-6.18
市初中毕业升学考试(17-18日)
19 6.19-6.25
中考网上阅卷
20 6.26-7.2
期末考试
艺术组教研组工作计划篇3
一、常规管理
1.加强教师的工作纪律管理(如:教师上、下班作息和请假制度,教学责任态度,集体、公德的言行规范等)。
2.加强对艺术特长学生的教育、教学管理。
3.加强艺术馆场馆设施、用品等物件的管理和维护(修定相关制度条例,定期整理、清点物品,及时发现问题并向学校相关领导部门汇报,使其能及时维修或增补)。
4.加强艺术馆清洁卫生制度实施与监督,力争做到保持馆内长期的环境整洁。
二、教学工作安排
(一)美术教学工作
1.高一美术欣赏课(14个班)
刘 海:1、2班,蓝青3、4、5班(另加教研组长工作)
周宏杰:3、4班(另加党政办工作)
王陈香:5、6班(另加教务员工作)
陈贤富:7、8班(另加教务处工作)
张吉芬:9班,蓝青1、2班
2.夜自修值班的美术特长学生专业教学辅导安排(约为3节课)
星期一:zz
星期二:zz
星期三:刘 海
星期四:zz
星期五:zz
注:高三美术专业生责任教师:zz
高二美术专业生责任教师:zz
高一美术专业生责任教师:zz
3.校本课程选修课和研究性学习
高一美术选修课教师:zz(电脑美术)、zzz(生活材料装饰画)
高二美术选修课教师:zz(钢笔风景画)
高一美术研究性学习指导教师:zz(纸编的魅力)
高二美术研究性学习指导教师:zz(创意摄影艺术研究)
(二)音乐教学工作
1.高二年级音乐欣赏课(14个班)
zz:1——7班,
zz:8——11班,
zz1、2、3班。
2.音乐学生夜自修专业教学辅导安排(约为3节课)
星期一:zz
星期三:zz
星期四:zz
注:高一音乐特长学生责任老师:zz
3.校本课程选修课和研究性学习
高一音乐选修课教师:zz(钢琴初级演奏)
高二音乐选修课教师:zz(合唱艺术)
高一音乐研究性学习指导教师:zz(钢琴演奏的发展与流派)
高二音乐研究性学习指导教师:zz(声乐名人名作赏析)
4.校音乐艺术兴趣团队带队安排:
合唱队主要负责:zz
乐队主要负责:zz
三、教学教研与学习交流
1.校内教研活动
(1)在组内,认真组织开展围绕“有效教学”与“有效管理”相关内容的系列主题教研活动,确保本学期开展8次以上的多形式的集体活动,强调切实性与创新性;争取从中启发出艺术教师们撰写艺术学科专题研究的论文或课题的思路与素材,并积极给予向上的逐层推荐与申报。
(2)在学校,认真组织和敦促艺术教师积极参加学校集体安排的各类工作会议与业务培训,以适当的方式积极主动地跨学科交流,学习与借鉴其他学科教师先进的教育教学方式方法,努力改进与提升艺术学科的教育教学能力。
2.校外教研与专业学术交流
(1)积极敦促与推荐艺术教师参加教育领导部门组织的各级各类教育培训教学、交流研讨、评比比赛等,拓宽艺术教师们的教育教学视野,不断更新思想理念,进一步提高自身的业务素质与教学水平。
(2)积极敦促与推荐艺术教师参加文化领导部门组织的各级各类专业创作方面的学术交流研讨、展览或演出、发表与比赛等,拓宽艺术教师们的专业学术视野,持续发展艺术创作的自身特色,坚持追求,以“艺”促“教”,切实提高自身艺术教学和校园文化建设中的专业应用水平。
3.公开课安排
4.课题申报
由于上学年美术已经有3个省级课题立项,还有一课题市级参评,因此今年先推荐申报一音乐校级课题。
5.学校教师论坛
推荐美术学科的周宏杰老师参加。
四、校园文化活动
1.认真辅导与培养艺术特长学生,组织好学校各类学生艺术团队,积极开展校园的各项文艺活动;
(1)街舞社:充分调动有舞蹈基础同学的积极性,开设各种舞蹈学习班。
(2)漫画社:在已取得的优异成绩基础上、积极拓展思路,和各社团联合,力争开拓校外天地。
(3)话剧社:继续以经典话剧学习为基础,积极提高同学们的表演技能!
(4)合唱队:每周一次排练,为下学期区合唱比赛做准备。
(5)舞蹈队:每周一次排练,强化基本功,为元旦文艺汇演排演节目。
(6)铜管乐队:运动会期间密集排练,承担运动会颁奖音乐演奏任务。
(7)民乐队:元旦文艺汇演期间密集排练,为元旦文艺汇演开场准备节目。
2.积极响应学校校园文化建设工作的号召,认真按学校要求参与、配合相关部门,献策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合学校工会做好教职工各项文艺活动的组织与策划工作;
4.鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动;
5. 本学期“艺术经典讲坛”系列活动基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具体内容待定。
校园文化艺术系列活动开展的基本行事历安排如下:
时间 活动内容
9月
月初,为学校开学典礼的仪式组织好乐队等相关工作,设计推出校园橱窗的.学校各类先进版面展示,组织庆祝教师节相关的文艺演出活动;
中旬,推出校园橱窗“迎国庆-州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”;
下旬,刘海老师开一期“艺术经典讲坛”。学生校园卡拉ok大赛
10月
上旬,组织开展校内美术教师专业高考讲座;
中旬,推出校园橱窗“学生美术创意设计与工艺制作优秀作品展览”,卡拉ok十佳歌手演唱会;
下旬,zz老师开一期“艺术经典讲坛”。
11月
月初,邀请高校美术专家,对美术特长学生开展专业作品的点评与高考知识指导;
中旬,联系友情高校,组织1次艺术师生到就近的大学对相应的高考科系进行参观学习;校园艺术之星器乐专长音乐会;
下旬,zz老师开一期“艺术经典讲坛”。
12月
月初,组织申请1次集体外出教研交流活动;
中、下旬,积极做好的20xx年元旦文艺晚会的组织、编排等工作。
20xx年元月
上旬,组织一次校园广场艺术展演或者现场比赛,音乐选修课汇报音乐会。
五、学校宣传与设计工作
一如既往,踏实做好学校各级领导部门、班级安排与需要的各项宣传的设计、制作布置等工作(重点的如:教师节、国庆节、校运动会、元旦晚会、学校《教科研》刊物设计等等)。
艺术组教研组工作计划篇4
一、指导思想
二、本学期艺术教研组计划的主题是:进一步深化和加强艺术特色项目建设
三、加强队伍建设,树立终身学习观念,不断提高业务水平
教师首先应该成为一个学习者,我们将继续根据学校发展的整体规划和要求,一如既往地要求本组全体教师在业务上不断学习,聚焦转型与内涵,改革教学方法和手段,树立现代教学观念。严格要求我们的日常教育教学工作,除了上好每一节课,更要提高教师自身的艺术修养,加强艺术学科的育人功能,主要体现在以下几个方面:
1、教研组活动制度化,每学期的教研组计划均有鲜明的主题,每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求,教研组计划要广泛听取全组教师的建议,发挥每一位教师的积极性、主动性,计划力求务实,要切合本校和本组实际情况,做到每次教研活动有计划、有目的、内容充实、重点突出、主题鲜明。
2、认真参加区教育学院及上级主管部门组织的各类教研活动。
3、认真研究学情,备好每一节课,营造良好的组内听课、评课、交流的氛围。除了教学工作,作为教师应该更加懂得学习,每一位教师不要动摇终身学习的观念,鼓励我组教师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向,开阔艺术视野。
4、增强美育熏陶。实施学校美育提升行动,注重艺术类学科核心素养的养成,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程。开展校园艺术节活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术,增强文化理解。
四、坚持不断进行教学反思与总结,提高教学科研工作
除正常教学工作以外,教学科研工作也是教研组工作的重内容,以教研促进教学。我们也要求每一位教师积极探索,大胆实践,尤其是注重积累在教育教学中的感悟与反思,不断提高自己的教育科研能力。
五、积极开展艺术社团活动,提高学生艺术综合素养
开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统,我们首先通过艺术类社团活动把我校艺术特色教育普及开来。组建特色艺术团队(绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等),鼓励学生积极参加各类学生艺术展演,推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设,落实“五育”并举,全面发展素质教育。同时加强艺术课程的教学研究,重视学生的艺术修养和情感态度和价值观的培养,努力提高学生的审美能力和艺术综合素质。
艺术组教研组工作计划篇5
第一学期我们体艺教研组在教导处教学工作思路指导下,认真贯彻以严格教学常规为抓手,以提高学校体育艺术教学水平为目标,关注学生,切实提高课堂教育教学质量。特制定20xx学年第一学期体育艺术教研组工作计划。
一、教育教学常规工作:
1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路
教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略,关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观,并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素质能力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。
2、认真制定教研组工作计划和备课组教学计划
根据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学计划,真正做到目标明确,措施落实,责任到人。
3、加强教研组校本研修,提高教学活动有效性
认真学习《十一五静安区教师教育实施细则》,按照体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如:育才初中学生运用拳与操进行自主性体锻实践研究;“人手一绳自主体锻”主题活动实施;
4、认真完成教学常规工作
发挥备课组力量,群策群力共同讨论,认真备好每一节课,备好精备课,上好家常课。并要做到精备课可行性和实用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。
5、抓好六、九年级教学工作
在抓好各个年级体育教育教学基础上,重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教育、体育课课堂常规教育、广播操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参与指导工作,为下学期展示活动作好准备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻能力和锻炼方法,提高优良率和合格率,使96%以上学生能达到合格水平,使40%以上同学能够达到良好以上水平,特别几个好班良好率希望在96%以上。
6、拓展课
继续开设有亮点、有特色学生喜欢拓展型课程,如:数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身健美等,并在已有课程中进一步修改完善,形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。
7、认真贯彻执行学校教学规章制度
(1)严格遵守学校规章制度,无故不迟到、不早退,不无故缺席。备
课组及教研组会议,确实有事离开,须提前两天向有关组长请假。
(2)不私自换课、调课,有特殊需要,必须提早两天以上向教导处提出申请。
(3)协助保管员保管好体育器材、专用教室(五楼多媒体室)器具、桌椅及教学仪器(投影仪、音像及供放设施等)以及音乐教具,提醒上课学生协助教师做好维护工作。
二、组织学生参加各项课外竞赛活动
体育:
(1)第07周秋季田径运动会
(2)第12——15周六、七、八、九年级为单位跳绳比赛。
美术:
(1)全校黑板报评比
(2)创新作品比赛
(3)区各类绘画比赛
音乐:
(1)班斑有歌声比赛
(2)乐器比赛
三、组织学生参加区级各项比赛
四、教研活动内容日程安排:
周次 内容
1 讨论教研组工作计划。
3 讨论“田经运动会”有关事先项
5 讨论学生课外竞赛活动事宜。
7 专题研修活动(一)
9 专题研修活动(二)
11 专题研修活动(三)
13 专题研修活动(四)
15 机动
17 教学质量分析
艺术组教研组工作计划篇6
一、指导思想
本学期,继续围绕深入推进素质教育这一主题,落实课程改革的要求,以《音乐课程标准》、《美术课程标准》为基点,以市教研室教研工作精神的指导,以课题研究为抓手,以教研活动为载体,提高团队合作、自主发展的自觉性,扎实做好常规工作,坚持做好教学“七认真”。做到有序、规范、高效。
二、工作目标与措施
1。抓好常规教研活动
(1)以教材教法研究为纽带,开展“校本教研”,以教研室督导为有利契机,加强集体备课,聚焦课堂,提升教学品位、优化教学品质、打造教学品牌。积极指导艺术教师将课程改革的理念渗透在课堂教学中,指导教师进一步把握教材,“以学生为本”、“以音乐、美术为本”,打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。
(2)继续开展实践课、随堂听课,关于随堂听课。由分管校长、教导、教研组长组成的随堂课听小组,听完课随机检查备课,主要查上课内容与教案是否基本一致,第二,检查有没有超备两课时。一学期每位教师被听两次,一次是分管教导,一次是教研组长和分管校长,期末也用投票的方式和优秀不超50%的指标进行评价。
2。加强教研组建设
(1)注重艺术学科建设。美术方面,鼓励美术教师拿起画笔,在做好教育教学工作的同时,投入到美术创作中去,不断夯实教学基本功。美术教师会画、能画、善画的理念近年来已慢慢浸润教师们的思想。音乐方面,继“有效教学”专题研究后,主要着力在以下几个方面:(1)课堂教学研讨。(2)合唱教学研究谱例。(3)合唱教学优秀案例。(4)合唱教学经验谈。专题研究活动要参考以下要求:一是教学要有教师的个人特点,形成个人风格;二是教学内容要合理有效;三是要体现新课程的新理念、新模式和新方法,四是要自然、真实,实在易于推广。
(2)加强教研组活动,努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析,共同探讨教学中的疑难问题,诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向,让参加活动的老师有收获。同时,我们要不断研究听评课方式,明确听评课的要求和标准,避免听课的随意性,听课后一定要注重评课环节,针对课
堂教学提出自己的见解,真诚交流、用心沟通,加强对共性问题的探讨和指导。
3。提高教学科研能力
艺术教师要不断加强自身的学习,认真研读教育科研理论,加强课题研究,提高教师教科研能力。艺术学科有其独特性,对于自身专业的练习也待加强,新学期中,美术教师要坚持拿起画笔,音乐教师要坚持弹唱练习。同时,本学期要求每位艺术教师要读1—2本教育理论书籍,通过静心研读,丰厚知识。通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平,鼓励艺术学科教师向各级各类杂志投稿,培育学术沃土。
4。营造良好教研氛围
积极营造良好的教研组氛围,不断加强学习,继续倡导集体备课,集体备课一般按照这样基本程序:个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流,在教研过程中要培养责任意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动,不能流于形式。发挥好教研组的团队作用,推进有效备课的深入开展。
5。积极组织各类竞赛
认真组织合唱队、舞蹈队、儿童画、画信、器乐等校级兴趣小组活动,积极组织各级各类竞赛,无论是教师还是学生,都将通过选拔择优参赛,争取能在竞赛中取得优异的成绩
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