能在实际的工作中实施的工作计划才是最有价值的，我们在写完工作计划后也需要在日后工作中不断修改完成的， ，调研范文网小编今天就为您带来了2023年学校德育处工作计划推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年学校德育处工作计划篇1
一、指导思想
加强少先队的思想品德教育，更好地为少年儿童健康成长服务。认真对照少先队员的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的新要求，联系我校实际，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的.德育模式，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性。
二、工作目标
加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。
三、工作重点
加强德育队伍建设，定期对班主任(中队辅导员)进行有针对性的定期培训和交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、进一步落实少先队根本任务，围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培养，抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设。严格确保少先队活动课程的实施。
3、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。
4、继续开展养成教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。
5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用各种资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。
四、具体工作
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识。
“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后进学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期少先队加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。
3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。
(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的少先队活动课。
(四)优化校园文化，努力创造良好的育人环境。
班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。
3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
(五)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。
加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
3、加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
2023年学校德育处工作计划篇2
一、加强领导、完善制度
1.健全管理网络。
各校成立党政一把手任组长的德育工作领导小组，按照“谁主管，谁负责”的原则，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，真正形成德育工作齐抓共管的局面。县教育局把德育工作作为校长目标管理责任制和晋职晋级的重要考核内容，作为学校评优评先的依据，使学校德育工作领导责任制落到实处。
2.加强队伍建设。
各学校建立了以校长为组长，包括分管副校长、法制(综治)副校长，各处室负责人，以思想政治、心理健康教师和班主任为骨干的德育工作组织体系。在20xx年调整充实56名综治副校长的基础上，于20xx年5月份由县综治办、人民检察院、人民法院、教育局等部门联合从检察院、法院选聘21名优秀干警担任城区学校与6所规模较大的农村学校法制副校长，为加强青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20xx年元月17日，德化县青少年学生法制教育基地在职业技术学校揭牌并投入使用。
3.依法治教，规范学校办学行为。
认真按照省教育厅、市教育局的工作部署，坚持“教育改革与管理示范校”创建标准，深入开展“办学行为规范年”活动，结合期初工作检查、示范校创建工作检查和平时抽查等，加强对学校办学行为的督查，严格要求学校按照课程计划组织教学工作，不断深化课程改革，开足开齐各类课程，促进学生全面发展。
二、创新形式、务实工作
1.求真务实，深入开展问题学生帮教转化活动。
在20xx年春季开展“驻年段、进班级(家庭)、帮万生”活动基础上。各校组织班主任及各科任教师进行问题学生摸底排查活动，通过召开学生思想动态与行为习惯分析会，了解每一个学生的心理、思想、品质、学习、生活、习性、交往等动向，掌握每一个学生的优缺点及动态变化情况，对每个学生存在的主要问题进行分析研究，制定帮扶措施。重点围绕部分学生存在的叛逆心理、扰乱纪律、顶撞老师、经常性迟到、打架斗殴、厌学逃学、迷恋网络、离家出走等突出问题，进行原因分析，提出帮扶对策。同时采取入户家访、网络聊天、短信互动等方式开展全面家访活动，及时发现、纠正学生思想及行为中出现的问题，达到搭建联系平台，密切家校联系，拉近师生距离、净化学生心灵、远离违法犯罪的良好效果。设立班级安全员，强化时空管理，实现家校管理的无缝对接。
2.加强宣传，未成年人法纪教育不断增强
3.加强校园文化建设，营造良好育人环境。
校园文化是德育的隐性课程，对学生品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。12年10月，在实验小学召开校园文化建设工作会，对学校的硬件建设和软文化建设提出明确要求，各校也在原有办学基础上对办学理念进行重新梳理、重新提升。许多学校充分挖掘本校的自然资源和人文资源，建设独具特色的、高品位的校园文化，做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。许多学校通过校歌、校训等文化因素深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围，使高尚文化追求成为全体师生的行动自觉。
三、20xx年德育主要工作
1、落实法纪教育提升行动。
全面贯彻落实《关于建立预防中小学生违法犯罪预警工作机制的通知》(
2023年学校德育处工作计划篇3
一、指导思想：
扎扎实实不折不扣落实学校校长室的工作部署和要求，根据学校对德育质量的要求“五全”，围绕“责任 质量”这一核心，遵循学生发展规律，搭建平台，建设队伍；规范习惯，培育真人；丰富活动，拓宽视野；借助力量，家校合作，实做德育，初显特色；继续围绕学校各个年级的发展目标，努力培养“人文求善，科学求真，快乐学习，阳光成长”的少年和儿童，从而成就学生的阳光人生。
二、工作目标:
本学期围绕校长室提出的“建队伍，上层次，育真人”开展具体工作。
1、坚持“五全”，进一步研读并且落实学校育人目标
德育工作首先要做到“五全”即：全员育人 全程管理 全心服务 全情投入 全面发展
具体诠释如下：全员育人，让学生感到时时有人在关怀；全程管理，让学生感到处处有规范；全心服务，明确岗位责任,及时到岗到位；全情投入，用真情感动学生，以人格魅力感染学生；全面发展，让每一位学生快乐自主的阳光成长。
育人目标是：人文求善 科学求真 快乐学习 阳光成长
具体诠释如下：
人文求善：就是要学做真人，严要求，讲团结，求合作，做有理想、有道德、有追求、守纪律的具有良好人生价值观的好少年。
科学求真：就是要尊重科学，努力学习科学文化知识，掌握科学的学习方法，培养求真求实的科学态度，大胆质疑，做讲科学，重实践，求创新的具有科学价值观的好少年。
快乐学习：就是掌握科学学习方法，兴趣广，信心强，动力足，不偏科，做到：我的学习我做主，我的生活我自主。
阳光成长：就是成为心理健康，思维敏捷，体格健康，活泼灵气，负担不重，质量较高的阳光少年。
2、进一步深化各年级的发展目标，形成学生阳光成长九年发展序列。
年 级
各年级的发展目标
一年级
适应新环境，确立新目标，作出新规矩，养成良好习惯，为完成小学学业打好基础。
二年级
形成良好的学习和行为习惯，热爱生活，尊敬师长，团结友爱，做可爱的阳光儿童。
三年级
成为分部各年级学生的榜样，处处以身作则，努力学习，热爱集体，关心他人，不懈努力。
四年级
适应总部新环境，确立新目标，以高年级同学为榜样，学会总结反思，创出新业绩，为完成小学学业打好基础。
五年级
努力学习，争先创优，不拉班级的后腿，巩固已学知识，突出语、数、英成绩，为小学阶段的人生划上圆满的句号，也为自己的人生征途添上浓墨重彩。
六年级
迈好中学第一步，扎实学习，打好基础，内化行为规范，不掉队，不偏科，不依赖，学会独立学习，独立生活，展示自身阳光的一面。
七年级
培养忍耐心，善于总结好的学习方法和做人的基本准则，学习他人长处，交挚友，在身心巨变中，不断提高自己的心智，全面适应学校和社会生活。
八年级
克服逆反，阻止分化，正确交友，收心养性，度过人生最难熬的一年，以积极的人生态度和良好的精神状态迎接初三的到来，也为中考打好基础。
九年级
全力以赴的准备应考，要树立远大理想，有自己的追求，做到我要学，而不是要我学，要听从老师的安排，做到“点点实、段段清”，考入理想的学校，实现自己的心愿。
三、工作重点
1、建设队伍----加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
2、培育真人----强化学生行为规范，养成良好行为习惯和学习习惯。
3、活动丰富----围绕主题升旗仪式、主题社会实践、学生社团活动开展教育
4、家校合作-----创建新型的家、校德育协作机制、
5、初显特色---- 形成一校一品的德育特色。
四、工作举措：
（一）、建队伍------重点抓好班主任队伍建设
以班主任沙龙为平台，继续提高班主任的育德能力与水平，努力打造一批具有理念先进、师德高尚、乐于奉献的班主任队伍。以常规教育、主题活动为抓手，努力提高学生干部的自主管理能力，发挥先进模范作用。
1、班主任队伍建设：
（1）规范班主任工作职责，组织班主任培训研讨
①出台《xx市曹杨二中附属学校班主任工作职责条例（草）》
②召集全校班主任对《条例》内容进行深入学习和探讨。
（2）出台《xx市阳光班主任工作考核制度（草）》，不断完善考核制度，进一步强化各项常规考核与监督
加强各项常规考核，如：班主任必须进一步明确各项工作的到位时间和时间结点，注重及时反馈，及时整改，责任到人。
（3）更新班主任的教育观念，进一步健全班主任经验交流制度
提高班主任队伍的理论水平和实践素养，紧扣学校教育教学实际，鼓励班主任积极主动学习“充电”，如参加区班主任培训班，实行学校班主任计划交流，班主任工作述职制度等。
（4）改革激励机制
①特色班主任评选
评选范围：在任的班主任。将从指导新（见习）班主任、参与组织培训、班级常规工作、家校联系、班科联系、参与年级或学校集体活动、学习交流、德育研究等方面考核。
②育人奖的评选。
评选范围：在任的班主任。主要从转化后进生、参与班级活动、与家长、学生交流沟通、学习交流及受学生喜爱程度等方面考核。
（5）见习班主任、新任班主任培训
①岗前培训。凡以前没有班主任工作经历的新教师要接受培训，每次必须参加班主任会议，认真填写见习《班主任工作手册》，积极配合其他班主任的工作，经一定考核合格者才能上岗。
②实行师徒带教制。学校将为每位新班主任安排带教师傅，以利于新班主任成长。凡现任市、区先进班集体的班主任老师、年级组长都有权利和义务指导一名新班主任，并要有指导记录。
（6）搭建舞台，学习取经。
①积极动员班主任教师参加区、校级的新一轮“十佳”班主任评选活动
③积极开展“师爱在家庭中闪光”的优秀家庭教育先进个人的推荐评选工作
⑤每月开设班主任沙龙《成长从这里起步》（见附件安排表）
2、学生干部队伍建设
完善和加强学生管理制度，建立学生自主的学校“三级化”管理体系，提升学生自我管理的意识、在各类活动中自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识。让学生干部首先养成良好的文明习惯，起到先进模范作用。
（1）校级学生自主管理委员会：包括学生纪检会、学生团。
（2）年级学生自主管理委员会：设立年级组长助理。
（3）班级学生自主管理：对班级的学风、班风、环境、文明行为起到监督作用
（二）、育真人------坚持不懈抓实日常行为规范教育，继续营造优良的班风、学风和校风。
在对学生进行《日常行为规范》《中小学生守则》教育的基础上，针对本校的实际情况，政教处每月明确德育目标，狠抓学生行为规范的内化，在日常教育活动中让学生自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识。通过学校的电视台、橱窗、黑板报等宣传阵地，开展行为规范的教育，营造良好的校园道德氛围，引导学生以“曹杨二中附属学校学生一日行为规范”为准则，通过对班级卫生、黑板报、学习园地等栏目的评比，落实班级的发展目标。要加强班级值日生队伍的管理，提高学生的岗位职责意识。特别强调的是要始终保持班级墙面、桌面不乱涂乱画，班级以及楼道各个角落始终要保持干净整洁。每一位学生都为建设阳光班级、阳光校园出谋划策，从而展示青少年良好的道德风貌。
具体举措如下：
（1）一日常规检查评定：
继续组织老师、学生对学生早晨进校主动向老师问好，仪容仪表，眼保健操，卫生保洁等进行考核，落实到人，公平公正，讲求实效。
（2）一周工作总结交流：
主要通过年级组长例会、班主任例会，学校信息网络平台反馈每周班级常规工作考核汇总情况，及时点评。
（3）一月一考评。落实流动红旗(行为规范示范班、优秀班，广播操、卫生，黑板报)和行为规范示范员的评选，倡导学生自律的校园人文风气，营造学生自我和谐发展的学校文化。
每月学生行为规范训练侧重点（见附件三）
（三）、活动丰富----围绕主题升旗仪式、一日义工、社会实践、学生社团活动开展教育
本学期以抓好主题系列教育活动为切入点，结合各种重大节庆日，重要事件和重要纪念日如： 9.10教师节、建国60周年国庆节、元旦、“119”消防日等进行专题教育，培养学生爱国精神、民族精神，树立正确世界观、人生观和价值观，同时提高学生安全意识和自我保护意识，做到未雨绸缪，防患于未然。
当然，本学期根据各个阶段学生的特点，引导学生从热爱家人开始，从而去爱同学---爱师长---爱班级---爱学校----爱家乡---爱祖国。各班要扣紧每月的德育主题（九月份：尊师明德，十月份：爱国明礼，十一月份：读书明志，十二月份：守纪明法，一月份：感恩明理），扎实开展教育工作，生动活泼地上好每一堂班会课，学校定期开展班会课评比活动。
1、做好每月一次主题升旗仪式，渲染和渗透学校育人目标。（见附件）
2、继续做好班级一日义工，值勤中队等学生自主管理。（见附件）
3、不断完善社团的课程设置，从课程的内容、课程实施形式、课程评价等方面进行校本改造，探索适合各个年龄阶段学生特点的社团实施机制以及社团活动的新的增长点，鼓励学生全面参与社团活动，不断丰富自己的素养。（1）社团涉及的学科领域：音、体、美、语、数、外、物、政、历史等。（2）重点发展精品社团项目：管乐队、合唱队，舞蹈队，文学社、ja课程、科技等。（3）本学期继续做好组织好每周一下午的15：45-16：30阳光社团活动。学校利用教师中现有资源，并根据学生的爱好，准备开设不同领域的社团活动，丰富学生的校园生活，使学生成长为心理健康，思维敏捷，体格健康，活泼灵气，负担不重，效率较高的阳光少年。
4、组织好五年级学生参加鲁汇基地的社会实践活动和其他年级的秋游活动。
（四）家校合作-----创建新型的家、校德育协作机制
1、充分发挥家长委员会的作用，让家委会不断了解学校的教育教学管理，开设“家长接待日”-----每月的1日，“家长开放日”-----每学期的第2个月月底，使家长走进学校，了解学生，和学校共同关心未成年人的成长。（开放日方案另附）
2、利用每学期各个年级的家长会，办好家庭教育专项辅导，给予家长更多的理论指导，为家长提供先进的家教方式与方法，提高家长指导、教育子女的理念与水平。本学期争取每个年级均有一次家长专题辅导，提高家长科学教子的能力。
本学期家长学校安排（见附件）。
（五）上层次------突出特色，形成附校的德育特色项目
（六）、重视常规工作开展
1、做好上级管理部门布置的每个阶段的事务性工作。
2、组织好各项专题教育---爱国主义教育、行为规范教育、时事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和学生自主管理指导，红领巾广播等。
3、做好行为有偏差学生的帮教与处理转化工作，建立特殊学生跟踪教育小档案，班主任每周以百字周记方式关注教育行为偏差学生；做好家庭困难学生和特殊家庭学生的关心指导工作。
4、完善家庭教育的指导，形成家校教育的合力：利用现有资源（心理教师、心理教育专家）对家长进行指导
5、加强德育网站的建设、更新校德育网、彤心心理网站等。
曹杨二中附属学校政教处
20xx年9月1日
2023年学校德育处工作计划篇4
一、指导思想
本学期，学校德育工作仍坚持以人为本，德育为先的宗旨，以提高学生文明素养为重点，以为学生终生学习和发展奠基为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。
二、工作重点
1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。
3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。
4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。
5、进一步做好课外访万家工作，做到精访阶段有重点、有实效。
6、加强班级文化建设，营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。
三、工作措施
(一)加强政教队伍建设，提高德育水平
1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质
政教室的主要工作有：政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。
2、建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。
①完善班主任工作制度，充实《班主任一日常规》，用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。
②严格执行《班级量化考核实施细则》，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规事件的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决。
③定期召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。
(二)加强学生德育系列教育
1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习《学生一日常规》、《西斋中学卫生检查制度》等制度，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。
2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有计划，有主题，早准备，内容充实，针对性强。对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育。
3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。
4、抓好特殊学生的教育。结合访万家获得的第一手资料，建立和完善特殊学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象交流谈话，作好记录上交。对违纪学生要正确批评教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生;对严重违纪学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校园。
5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座，以增强学生的法制意识和辨别是非能力，减少违纪违规现象。
6、作好学生的心理健康教育，促进学生的身心健康发展。七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。
(三)实行精细化管理，确保德育实效工作
1、抓检查落实，政教室仍将对班级管理的常规工作进行检查督导(班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参与、财物管理等)，检查结果及时公布，表扬先进，鞭策后进。
2、做好班级工作的日常量化考核，力求考核公平、准确、科学。
3、进一步规范五星级文明班级、文明寝室考核评比制度，加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理，使学生素质再上新台阶。
4、加强校园环境卫生的整治力度。作好学生的文明行为的教育，控制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制，一天三扫，定时检查，清洁区卫生纳入班级量化考核。
(四)加强安全管理，确保校园平安
1、把好出入校门关，加强值日教师校园的巡逻查看力度，确保无重大安全隐患。
2、加强走读生的管理工作，继续落实走读生乘车交接制度。因病回家学生实行无缝交接制度，确保学生出入平安。
3、切实加强对学生的安全教育，坚持安全第一，预防安全的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园整体安全。
(五)加强学校、家庭、社会三位一体的网络体系建设，全方位优化育人环境。
1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，搞好家长学校档案管理，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力;二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力;三是请部分家长到班开展系列讲座(人生经历、工作专业知识、理想前途教育等)，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。
2、做好家校联系工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。
总之，本学期政教工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实，杜绝形式主义，以收取实效为出发点。同时，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。
四、工作安排
二月：主题——学规章，定计划，增强纪律意识，树立新形象。
1、拟订班务工作计划，进行入学教育。
2、进一步将学生分类汇总，建立特殊学生成长档案。班主任加强留守生家访。
3、班主任工作布置与培训会。
4、班主任组织学生学习《学生一日常规》、《中学生日常行为规范》
三月：主题——学习雷锋精神，做一名优秀的西中学子
1、主题班会《学雷锋，见行动》
2、七、八年级校园集体舞汇报演出
3、中小学安全教育日系列活动
四月：主题——缅怀先烈，感恩先辈
1、清明纪念活动：八年级祭扫革命烈士墓(团委组织)
2、班级文化建设竞赛
3、班主任工作研讨会及期中评比
五月：主题——传承五四精神，做创优争先典范
1、主题班会《传承五四，创优争先》
2、5.13母亲节《感恩母亲》——写给母亲的一封信活动
六月：主题——感恩教育
1、召开安全教育专题会，组织逃生演练
2、6.10父亲节，主题班会《心存感恩，成就人生》
3、九年级学生中考心理辅导。
七月：主题---总结评比
班主任学期总结，学生学期评比。
2023年学校德育处工作计划篇5
一、指导思想：
本学期学校将遵循细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流的管理理念，进一步推进学校德育工程建设。围绕学校工作计划，以德育为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级、年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育质量的稳步提高。
二、主要工作：
1、加强爱国主义、集体主义等传统教育
爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好国旗下的讲话、德育训导日工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神及正能量意识，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。
2、强化道德规范的养成教育
以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好思想品德与文明行为。
3、增强安全、法制教育
安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实平安校园、和谐校园各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育，深入开展廉洁文化进校园活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。
4、深化心理健康教育
心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，各年段班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，进一步办好心理健康教育论坛和心理网站，促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。
5、加强德育队伍建设，提高德育水平
(1)抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。
①建立健全班主任例会制。
班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;每月一次的年级总结，每期二次校本培训。
②加强班主任的培训工作。
推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。
(2)加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。
①每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午学生会干部在学生宿舍值班制度。
②每天早上上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。
③课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。
④督促并落实学生仪容仪表。
6、进一步活化学校、家庭、社会三结合教育渠道的整合
密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门(派出所、社区、村组)，落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展大手牵小手关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。
三、主要工作措施：
(一)加强、改进学生会管理，充分发挥学生自主管理职能。
成立学生会，由学生会干部每天对各班的纪律、清洁卫生、两操、晚就寝纪律及文娱宣传进行评分考核。并适时公布检查考核各班的情况。
(二)学生管理：
1、全体学生进出校门必须佩戴校牌。
2、每学期对全体学生进行德育考核。
3、坚持对德育较差，有重大违纪的学生进行个别重点教育。
4、细化空挡时间管理：政教处协调值日教师、年级主任、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理，并对空挡时间作出细化管理。
(1)加强宿舍纪律管理：晚就寝时，宿舍楼由管理员巡查并做好检查记载，第二天第一节课前交政教处，便于及时反馈。
(2)加强学生出校管理：学生请假离校一律凭政教处统一印制的请假条审批，无便条一律不放行。学生请假出校时，应由班主任和家长电话通报情况，学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的，班主任应及时询问，异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课，凡发现班上有学生不在教室上课，均应该向班主任询问情况。
(3)加强体育活动管理：协调体育组教师，规范对两操、体育课外活动的管理。学生无特殊情况必须认真参加活动。特殊情况必须学生本人写出书面申请并经过班主任批准。科任教师不得占用以上时间进行作业过关等。班主任无特殊事情应积极参与学生体育活动管理。学生集合速度、出勤率、活动质量都将纳入班级考核评估。
(4)加强午休时间管理：午休时间由值班领导检查记录，并及时反馈记载情况。
(5)加强就餐管理：按照总务处的规定和要求，协调值日教师及学生会值日生，管理好就餐纪律等。
(6)学生会值日生履行职责情况与班级考核挂钩。
(三)继续加强和重视重大节日的纪念庆祝活动。
四、主要德育工作安排
二月份
(主题)行为规范以及文明礼仪的教育
1、制定德育工作计划;
2、安排各年级学生住宿生住宿;
3、班主任制定班级工作计划、安全教育讲话、主题班会计划;
4、学生行为习惯、文明礼仪教育;
5、召开全体宿舍管理员、寝室长会议。
6、分级召开全体住宿生会议
7、对宿舍进行安全排查。
8、召开班主任工作会议。
9、上好养成良好行为习惯教育主题班会;
三月份
(主题)学习榜样、奉献爱心
1、协助团委开展学雷锋、树新风活动。
2、发型发式的教育检查。
3、召开学生寝室长会议，了解宿舍管理情况。
4、组织宿舍大扫除，进行清洁卫生、物品摆放检查评比
5、出好乐于助人、无私奉献墙报。
6、开展乐于助人、无私奉献的主题班会
7、政教处召开德育工作总结，分析二月份各年级状况
四月份
(主题)安全教育、发扬传统缅怀先烈
1、出好发扬传统缅怀先烈一期墙报。
2、发型发式的教育检查。
3、检查班主任常规工作。
4、对3月份的文明宿舍进行评比。
5、开展安全教育专题教育活动，各班召开专题班会。
6、对宿舍进行安全排查。
7、政教处召开德育工作总结，分析三月份各年级状况。
五月份
(主题)爱国主义教育、安全心理、健康教育、
1、出好青春万岁，活力无限的墙报;
2、协助团委组织好庆五·一和五·四活动。
3、召开宿舍舍长会议，了解宿舍管理情况;
4、对4月份的文明宿舍进行评比
5、开展爱国主义教育专题教育活动，各班召开专题班会。
6、政教处召开德育工作总结，分析4月份各年级学生思想、行为状况。
7、召开第二次班主任工作会议，总结半学期学生德育情况。
8、召开前途理想教育主题班会。
六月份
(主题)毒品教育、心理健康教育
1、开展毒品专题教育活动，各班召开专题班会。
2、开展学生思想品德评定工作;
3、开展心理健康教育活动，各班召开专题班会。
4、对5月份的文明宿舍进行评比
5、政教处召开德育工作总结，分析4月份各年级状况、
七月份
(主题)学期结束工作
1、进行德育常规工作检查。
2、评选优秀德育论文。
3、做好假期安全教育工作。
4、政教处完成学校德育工作总结。
2023年学校德育处工作计划推荐5篇相关文章：
