具有文化多样性的教案能够帮助学生理解和尊重不同文化，增强全球视野，一份关注社会实践的教案能够让学生将课堂知识应用于实际生活中，增强社会责任感，以下是调研范文网小编精心为您推荐的大班三八活动教案5篇，供大家参考。
大班三八活动教案篇1
一、活动项目：
1、集体项目：螃蟹背西瓜接力赛 ；
2、游园活动。
二、对象：
全区女干部职工及妇女群众。
三、时间：
3月7日上午9：00—15：00。
四、地点：
市民文化广场。
五、集体项目奖励办法：
按报名队数的30%比例设奖若干名。比赛结束后现场颁奖。
六、活动要求：
（一）集体项目：螃蟹背西瓜接力赛
1.组队原则：以单位组队参赛（必须是本单位会员，不能与其他单位联合组队），每个单位可组多个队，最多不能超过3队，每队6名队员（含领队1名），组多个队的队员不能重复。
2. 队员资格：参赛运动员必须为各基层工会女会员，必须身体健康，符合参赛要求，若运动员出现人身意外伤害事故，由各代表队自行负责。
3.报名时间：2月27日—3月2日。
4.比赛顺序：按各参赛队报名先后排序，分轮次进行比赛。
5.各参赛队必须严格遵守比赛时间和规则，按规定时间组织人员到场参赛，比赛开始后仍不到场的，视为弃权处理。
（二） 游园活动：全市女干部、职工及妇女群众自由参加。
七、活动规则：
（一）集体项目：螃蟹背西瓜接力赛规则。
1.场地：在赛场画两条平行线，相距20米，一条为起点线，一条为折返线（摆上标志物作为折返标志）。
2.器材：气排球若干个。
3.比赛规则：每轮4个队比赛。每队6人分成3个组，每组2人背对背同时用背部夹住球、手挽手一起跑或走向折返线并绕过折返标志物回到起跑线，依次接力进行完3组，用时少的队获胜。
比赛开始前，每队6名队员分成3组每组2人面对标志物成两路纵队站在起点线外，第一组的`两名队员用背部夹住球、手挽手准备比赛。裁判员发令后比赛开始，各队第一组选手立即向前跑或走，到达折返线后，绕过标志物回到起点线，然后第一组的队员用手将球转移到第二组两名队员的背部之间，第二组队员以同样的方式带着球回到起点线交予第三组队员，第三组队员以同样的方式将球带出起点线外，比赛结束。最后以各队跑或走完全程（最后一组队员须通过起点线）所用时间的多少决定名次，用时少的名次列前。
注意事项：途中凡出现球离背部、手未挽手、身体其他部位碰球、未绕过折返线标志物现象之一者视为犯规。若犯规，则须在犯规地纠正好（比赛计时钟不停止）再接着继续比赛（各参赛队派一名队员负责捡球）。
（二）游园活动项目及规则：
1.盲人击鼓：参加者在规定的界线外用布蒙上双眼，原地转3圈，然后走到指定的位置敲击鼓。凡击中鼓者，获奖券1张。
2.套圈: 每人5个圈，在距离矿泉水瓶子1.5 米外抛圈，套住瓶子3个圈即获奖劵1张，套住4个圈即获奖劵2张，套住5个圈即获奖劵3张。
3.投乒乓球：参赛者每人5个乒乓球，在规定的界线外投进桶3个得1张奖券，投进4个得2张奖券，全部投中得3张奖券。
4.趣味保龄球：将6个矿泉水瓶摆放成正三角形，参赛者手持气排球站在划定的界线外，采用地滚球的方式（抛球视为犯规），将球从界线外滚向成三角放置的矿泉水瓶，每击倒1个矿泉水瓶得1张奖券，击倒2个矿泉水瓶得2张奖券，依此类推，击倒6个矿泉水瓶得6张奖券。
大班三八活动教案篇2
活动目标：
1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。
2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。
活动准备：
1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。
2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）胶水、抹布等人手一份。
活动过程：
一、初步了解“三八”妇女节的含义。
1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!）
2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。
师：是谁的节日呢？幼:妈妈、奶奶!
师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!
3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？
师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？
幼：我准备了!（孩子争相说出自己的祝福）
二、与妈妈共同动手制作手工作品
（一）观察制作材料，讨论制作方法。
1、出示大的心形底图。
师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）
2、寻找小爱心图。
师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的.小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）
（二）讨论撕纸的方法并进行尝试。
1、出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）
2、幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）
（三）爱心送给谁？
讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？
三、结束活动：
全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中结束本次活动。
教学反思：
此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们，还亲手制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师，这让我格外感动。因为这些小爱心事先已打好了孔，幼儿很容易就撕下来了，孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动，不仅加深了孩子与妈妈的感情，还缩短了家长与幼儿园的距离。
大班三八活动教案篇3
活动目标：
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日，乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
2.懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动时间：20xx.3.8上午8：50
活动地点：各班教室
活动过程：
一、欢迎仪式
1、老师致辞：
小朋友们好！今天,在这个春雨霏霏的日子里，我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！
2、幼儿代表发言。
亲爱的.妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐！亲爱的妈妈，在你们的关心、下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了！今天，我们代表大班的全体小朋友谢谢你们！妈妈——我爱你！
二、幼儿表演
幼儿表演歌曲《我的好妈妈》和《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。
三、亲子活动
1、游戏《看谁接得多》
家长和幼儿相隔一定距离，妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
2、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶中展示。
四、结束活动
1、颁奖
2、集体舞《幸福拍手歌》。
大班三八活动教案篇4
活动时间
3年3月7日午时
活动目标
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中，感受团体活动的趣味和乐趣。
活动准备
1、歌曲《我的`好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画：美丽的妈妈
3、调查记录：美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信，(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
活动过程
1、幼儿齐诵：
亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的期望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏：我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。
祝妈妈们节日欢乐!
大班三八活动教案篇5
活动目标：
1、让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。
2、知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。
3、培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。
活动准备：
1、请每位幼儿事先制作礼物一份（小红花、贺卡、图画等）
2、事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。
活动过程：
1、谈话引出。
①“小朋友，你们知道今天是什么节日吗？”“对了，今天不光
是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”
②“小朋友，你们准备了什么礼物？（小红花、贺卡、图画）
③你们送礼物时，准备说些什么？
教给幼儿一些交往的语言：“阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐！”“祝阿姨节日快乐，万事如意！”“阿姨辛苦了！”
２、交代外出内容，提出要求：
①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分？邮局里的阿姨是怎样工作的`？她们怎样使工作做的又快又好？然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”
②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。”
３、带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。
①这是什么地方？
②阿姨们在干什么？（分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志、寄包裹、汇款等项目）
③阿姨们是怎样工作的？
④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导
幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。
4、带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。
5、组织幼儿回幼儿园。
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