农村活动方案优秀6篇

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一份周到的方案能够为我们的工作提供系统化的步骤,从而在执行时更加迅速,认真对待方案的每一个环节,才能确保活动在实施过程中保持高效,顺利举行,下面是调研范文网小编为您分享的农村活动方案优秀6篇,感谢您的参阅。

农村活动方案优秀6篇

农村活动方案篇1

为帮助困难群众解决生产生活困难,确保全镇人民特别是困难群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节,经镇党委、政府研究,决定于xx年春节前走访慰问困难群众。现将有关事项通知如下:

一、慰问时间

慰问活动从xx年元月10日(腊月初十)开始至元月18日(腊月十八)结束。

二、慰问对象

1.受灾特困户、五保户、城乡低保户、下岗职工、重点优抚对象、计生贫困户、困难党员、高龄老人、孤儿、残疾人等困难群众。

2.驻永在军区队。

3.离退休老干部。

4.各界代表人士。

5.县级领导“交友帮扶”对象。

三、慰问形式

采取县级领导带队,牵头部门协调,相关部门参与,上门走访慰问的形式进行。

四、几点要求

1.按省市要求,困难群众应尽量选择在偏远贫困、干部去的较少的'村组、单位。各组慰问具体时间由带队县级领导确定,慰问活动要轻车简从,尽量减少人员。

2.凡参加慰问活动的领导同志要统筹安排,确保慰问按期进行。

3.各镇区、各牵头部门要切实负责,认真做好协调组织工作;各联系人员要做好慰问活动的联络联系工作;各参与单位要密切配合,慰问期间一律在慰问点等候。

农村活动方案篇2

“乡村春晚”是xx市的公共文化品牌,是xx市10件实事之一。20xx年xx区入选建xx市“乡村春晚”示范区培育单位。为进一步巩固xx乡村春晚品牌建设成果,推动乡村群众自办文化的自信自觉,促进乡村文化繁荣,根据市文化广电新闻出版局关于开展乡村春晚品牌建设的有关部署,经研究,决定举办xx区20xx年乡村春晚活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题:

建设美丽xx,创造美好生活。

二、组织单位:

中共xx市xx区委宣传部

xx区文化广电新闻出版??

三、活动安排:

(一)各村开展自办“乡村春晚”活动。

1.20xx年元旦过后至元宵节前。全区所有农村文化礼堂和30%以上行政村举行乡村春晚,已申报66个村,可适当增加。

2.由各行政村“两委”为责任单位自行组织策划乡村春晚活动,各村组织一台文艺表演,编排一些符合当地群众口味的文艺节目,内容包括当地民俗民风,或者是礼仪活动等。

3.对自办“乡村春晚”活动的村,由区文广局各补助5000元。

(二)组织特色“乡村春晚”精品培育。

1.每个乡镇、街道从各村乡村春晚活动中,选出1-3台以上有特色的村晚作为精品村晚进行培育申报,参加全区评比活动。通过筛选,确定10台特色“乡村春晚”参加全市培育评比活动。

2.各村把精品“乡村春晚”拍摄制作成10分钟左右的vcr,于20xx年3月10日至3月15日期间,将拍摄完成的vcr送至区文广新体局《文化xx》,地址:c街1519号,联系人:xx,电话:xx。

3.由主办方将精品“乡村春晚”视频vcr上传xx新闻网站供交流观赏,同时利用《文化xx》微信平台组织投票评比,分值占20%。

4.组织专业评委和大众评委,观看精品“乡村春晚”视频vcr,听取村干部关于组织情况的汇报,分别进行评分、投票,专业评委分值占50%和大众评委分值占30%。

5.综合专业评委、大众评委和网络微信的评分投票,评选出一、二、三等奖若干名,给予表彰并发给一定的奖金。

(三)组织“最美村晚”摄影比赛。

1.组织开展xx区“最美村晚”摄影比赛,参赛作品内容取材限定为20xx年xx区范围内各村举办的乡村春晚。

2.作品及简单文字说明于20xx年3月10日前报送至区文化馆xx处,邮箱:xx,电话:xx。征稿细则详见附件1。

3.由主办方组织评选出一、二、三等奖若干名,分别发给300、100、50元奖金。

(四)组织优秀村晚节目展演

1.在正月期间由区文化馆在纳爱斯广场和青少年宫组织两场优秀村晚节目展演,具体时间另行通知。

2.每个乡镇(街道)推荐1-2个优秀村晚节目参加全区春节期间优秀村晚节目展演活动,由区文化馆整合成一台晚会。

3.优秀村晚节目推荐表(附件2)于20xx年2月15日前报送至区文化馆陈xx处,电话:xx。如有需要补报或替换的节目,最迟在正月初七前上报区文化馆。

四、活动要求

(一)各乡镇、街道要高度重视,切实做好宣传发动。主动为农民群众搭建平台,发挥农村文艺骨干、文化能人的主动性和创造性,组织带领当地群众开展丰富多彩的“乡村春晚”活动。

(二)“乡村春晚”应体现农民的主体地位,以农民自编自演的节目为主,形式可多样化。节目内容必需建康、主动向上、反映农村风貌及农民群众风采。组织单位领导以及文化馆业务干部参加部分活动。

(三)乡镇(街道)文广中心站要做好辖区各村乡村春晚活动的策划、指导和活动队伍的培训、辅导。

(四)区文化馆要做好全区乡村春晚活动的总体策划、设计和活动队伍的面上培训、辅导。

(五)认真排查活动场所设施安全隐患,加强安全防范控制,发现问题坚决及时予以整改。有二层阁楼的文化礼堂要求活动期间阁楼不予对外开放。

农村活动方案篇3

今年9月10日是全国第xx个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。

金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖,让老师保护好嗓子。

农村活动方案篇4

“留守儿童”是一个特殊的弱势群体,关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。培养和照顾好农村留守儿童,是做好当前民生工作的重大任务,是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事,各级各部门都高度重视,积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。为此,xx乡幼儿园特制定关爱留守幼儿工作计划。

一、高度重视,努力营造关爱氛围

关爱留守儿童,为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长,对加快社会主义新农村建设,促进农村社会的和谐稳定意义重大。基于这种认识,插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作,深入开展了关爱活动。针对“留守儿童”的成长和教育过程中存在的困难和问题,采取切实举措,营造关爱氛围,着力解决普遍存在的亲情缺失和家教缺位等问题,在生活、学习中对“留守儿童”倍加关注,帮助他们解决实际性的困难和问题,促进他们快乐地成长。

二、开展关爱活动,享受家的温暖

学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所,三位一体能整合资源,形成关爱“留守儿童”健康成长的教育合力。积极争取社会各界支教助教,把强大的教育合力渗透到“留守儿童”的生活、学习、成长的各个方面,加强了社会、学校、家庭的联系和合作,从而实现关爱的最大化。我校具体注重以下几方面的工作:

1、依托家长学校促进学校、家庭教育的互动。我校教师在原来家访的基础上,依据现有情况,实现定期家访,与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流,增进了解,并对农村的老年监护人(如爷爷奶奶、外公外婆)给予一定的家教指导,帮助他们转变教育观念,掌握家庭教育的科学知识和技巧,有效地教育好“留守儿童”,注重指导监护人加强对儿童德育的培养,这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成,是一种很好的教育模式。

2、建立“留守儿童”档案。各个班级对“留守儿童”情况展开细致调查,了解每位留守幼儿每天的思想动向、表现情况,如有特殊情况要及时上报学校。对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记,并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档,以便跟踪管理。使其家长或临时监护人员及时了解“留守儿童”在各方面的发展,实现教师和家长的双向沟通。

3、每周每位教师至少家访或与留守幼儿的代理家长沟通,了解他们在家表现和生活情况,及时发现并帮助解决生活上遇到的困难。老师姚经常与留守幼儿现在监护人联系,形成家庭与学校教育一体化。幼儿园的教师要主动与留守儿童结对子,当儿童的“代管家长”,做孩子生活的.知情人,学习的引路人,成长的保护人,为这些孩子营造“温馨家园”,向他们传递无限亲情、无限的爱。及时向代理监护人反馈留守儿童在幼儿园的学习、交往、生活状况,听取他们的意见和建议。

4、鼓励留守幼儿积极参加集体活动,让他们感受到集体的温暖,不再感到孤独。学校要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。

5、教师要经常与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活和学习情况,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,通过电话、家访等形式,对留守儿童进行沟通辅导,让留守儿童和其他孩子一样,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

老师与家长、学生与家长的及时沟通是留守儿童关爱工作的重要环节,留守儿童往往正时缺乏了亲情的沟通和交流,才导致意识的变化、情感的错位和心理的扭曲,加强亲情的沟通,无疑是一剂良方。因此,学校要努力创造条件,不断丰富沟通联系的方式。在以后的工作中,要结合学校教育教学,促进沟通。从而集众家之力,推动我校留守儿童工作。让亲情超越了时空的阻隔,母爱永驻孩子身边。

活动安排(x月x日-x月x日):

1、开展一次“关爱留守儿童”知识讲座,指导家长科学育儿;

2、全面收集留守儿童信息并建档;

3、与留守儿童沟通交流,做留守儿童的“代理家长”、“良师好友”。

4、通过“留守儿童之家”,使用qq、电话、家访等方式让留守幼儿与家长取得联系,增进留守幼儿与家长的交流与情感。

农村活动方案篇5

一、活动宗旨

深入贯彻党的十七届五中全会精神,大力宣传男女平等基本国策和自尊、自信、自立、自强的“四自”精神,充分展示我镇各行各业妇女的风采和业绩,进一步引导广大妇女积极投身经济、文化建设,为我镇经济社会全面和谐发展做出新的更大的贡献。

二、活动内容

以维护妇女权益、提高妇女素质,鼓励妇女创业就业为主旨,开展以“提素质·促和谐”为主题的“四个一”活动,具体内容如下:

1、开展普法一条街活动,切实维护妇女权益

在“三八维权周”期间,开展“法律宣传一条街”活动,在镇区主街道两侧悬挂条幅、发放传单等形式宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律法规,切实提高妇女维权意识,维护社会稳定。

2、开展一次送岗位活动,促进妇女创业就业

配合镇劳动保障部门开展“春风送岗位”活动,举办女性创业就业培训班、招聘会,针对城区下岗失业妇女、农村失地妇女和应届女大中专毕业生开展多领域、多层次的用工招聘活动,并做好政策宣传、就业培训、就业咨询、权益保障等服务工作,为全镇妇女搭建良好的创业就业平台。

3、举办一场科技培训班,提升农村妇女就业能力

协调配合农业、科技等相关部门开展冬春农业科学技术培训活动,聘请吉林市农业专家,利用一个月的时间为农村妇女讲解如何挑选和辨别种子、农药、化肥;如何更有效利用土地实现农业生产高产高效等农业知识,帮助农村妇女增强增收致富的本领。

4、召开一次妇女座谈会,提高妇女发展意识

组织镇妇女代表开展以“促和谐发展,扬巾帼风采”为主题的座谈会,会上邀请受各级表彰的女状元、致富女能手代表,进行经验介绍。组织与会人员积极地进行发言,对新形势下如何发挥妇女作用和如何参与新农村建设等内容进行座谈。

三、活动要求

(一)高度重视,精心组织活动。各村妇代会要高度重

视“三八”国际劳动妇女节纪念活动的各项工作,认真组织策划,要主题鲜明地开展群众喜闻乐见、广大妇女积极参与的文化体育活动和家庭文艺活动,促进社会和谐进步。

(二)广泛宣传,营造良好氛围。各村妇代会要尽快制定宣传计划,大力宣传科学发展观、党的'十七届五中全会精神,宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策,宣传妇联工作和妇女事业发展的辉煌成就,营造全社会关心妇女工作、支持妇女成长、维护妇女权益的舆论氛围。

(三)求真务实,做好总结工作。各村妇代会要严格按照街道妇联的方案,组织好每项活动后保存好图片和影像资料,并及时做好总结工作,上报镇妇联。

农村活动方案篇6

一、活动主题:

爱心服务,促农和谐

二、活动地点:

xxxx镇上马泉村

三、活动时间:

7月14日至15日

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

20xx年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xx年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的

在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台,通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们积极支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题

1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

六、交流流程

第一阶段:准备阶段(20xx年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——)

第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)

1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)

3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)

第三阶段:分组讨论

1、自由交流时间(10:00——10:20)

交流话题:

(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结(10:20——10:40)

第四阶段:小队队长总结工作

第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段:晚休

七、时间安排

1、策划阶段:20xx18——20xx03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

2、准备阶段:20xx03——20xx13

资料准备,争取活动经费,其他准备

3、实施阶段:20xx年7月14日至15日(周六、周日)

参与交流与调查,场地安排、协调场地,会议记录、摄影、资料整理,安排队员的吃饭及休息

4、总结阶段:20xx15——20xx27

整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结

八、人员安排

项目负责人:庞维刚、董莱红

主持:陈宁策划:孙连忠

外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞

会场布置:李宁宣传:郭宏溶

记录员:刘乐乐、王富强协调:孙连忠、李宁

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